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重点领域
社会
活动名称
文明礼仪我知道
备课人
孙小娟
活动目标：
1、让幼儿知道中国的首都是北京，并初步了解北京的著名建筑及名胜古迹，萌发幼儿热爱首都的情感。
2、初步了解游览北京景点的行为礼仪。
3、通过活动萌发幼儿宣传文明，争做文明小游客的愿望。
活动准备：PPT、参观礼仪若干、心形底板、心形卡片、黑水笔若干。
幼儿活动案
教师导学案
修改案
活动一：
欣赏PPT，引导幼儿了解北京。
活动二：
国旗考考你
活动三：
文明小游客
活动四：
童心向北京
活动五：
文明礼仪大宣传
欣赏PPT1，引导幼儿初步了解北京的一些名胜古迹。
启发谈话，引出主题。
教师：小朋友，你们知道我们国家的首都是哪儿吗？请幼儿互动一下。教师小结：北京是我们国家的首都。就让我们一起走近北京，了解北京吧！（播放PPT）
提问：你们认识哪儿呢？
国旗考考你
引出国旗，认识国旗。
这是什么呀？国旗是什么样子的呢？
请幼儿观察实物五星红旗 （1） 颜色 红色：象征着革命，象征着胜利，象征着革命烈士的鲜血。 黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人容易联想到金色。 （2） 大小 星星有大有小，大星代表中国共产党，小星代表全国人民。
（3） 星星的位置 置于左上角。
小结：北京是我国的首都，是我国领导人生活、工作的地方。北京是一座古老而美丽的城市，那里有许多全世界都知道的名胜古迹。你们爱首都北京吗？（幼儿学说：我们爱首都北京）
文明小游客
1、那你们想去北京吗？如果想去你们觉得怎样才能成为一个文明的小游客呢？（乘车要排队、买票要排队、不随地吐痰、不大声喧哗、不随便乱摸、不能扔垃圾、不能踩踏草坪、采摘花草、问路有礼貌、遇见外宾要热情、参观时要耐心听讲解员解说。）
小结：小朋友真棒，知道这么多的参观礼仪知识，相信你们一定是守文明、懂礼貌的小游客。
演示PPT2：
引导幼儿说说哪些行为是文明的，哪些是不文明的。
今天，老师准备了一些图片，你觉得图片中的行为是正确的吗？
（2）如果不正确，遇到这样的情况我们可以怎么做呢？
四、童心向北京
出示底板：引导幼儿观察有什么特别的地方。
在我们生活中还有一些人经常会有一些不文明的行为，你们愿意成为宣传文明的小使者吗？
看，你觉得我手中的这颗心有什么特别的吗？是的，这是一颗插上翅膀的心，它将带着小朋友制作的礼仪宣传册飞向如皋、飞向北京、飞向世界。
这里，桌上有一些图片，请你们挑选出正确的礼仪行为图片，将它们贴到这颗飞翔的心上。
文明礼仪大宣传
小朋友，我们现在先让这颗飞翔的心带给其他小朋友看。
活动反思：
执教人：孙小娟
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