职业院校教师专业能力结构模型构建及验证.docx

? ? ?摘要：全面加强新时代职业院校教师队伍建设,提高职业院校教师专业化水平,需要加强对职业院校教师专业能力结构的研究。本研究基于输出能力观模型理论,采用DACUM工作分析技术开发了职业院校教师专业能力领域及能力单元,随后采用探索性因素分析和验证性因素分析,建构了职业院校教师专业能力结构。该结构由6个因子,41个能力项构成。6个因子包括教学能力、专业建设能力、参与学生和学校管理能力、开展科学研究能力、开展校企合作和服务能力、自身专业发展能力。六因子结构模型得到了较好的检验,符合模型基本适配指标,是可以接受的模型。? ? ? ?关键词：职业院校教师；专业能力；结构模型；工作分析 2018年1月