兴义市第五中学课程改革实验学生选课指导手册.docxVIP

兴义市第五中学课程改革实验《学生选课指导》手册 第一部分 前 言 2010年秋季贵州省省全面开始实施普通高屮新课程，我校作为高屮新课程样本校，高度重视新课程改 革，积极探索、大胆创新、勇于实践，自2008年8月起就开始实施了 “提高课堂教学效率，探究有效课 堂教学”教改方案，已在课程改革实验方而取得了喜人的成绩，积累了宝贵的经验。 新一轮课程改革催生了髙屮教育崭新的人才培养目标。《普通高中课程方案（实验）》明确地要求：高 中教育必须实施个性化教育，培养有个性的全面发展的人。 普通高中新课程为了使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，根据学生不同水平与兴 趣爱好的要求，在开设必修课的同时，设置了丰富多彩的选修课程，并试行学分制管理。旨在适应课程时 代性、基础性和选择性的总要求，进一步激发学生的学习兴趣，拓展学生的知识视野，提高学生的实践能 力、探究能力和创新能力，促进学生个性化的发展，为学生的今后的升学深造、就业需要和终身学习奠定 基础。人的一生中会遇到很多选择，学会选择本身就是成长。 高中学生虽己具备一定的课程选择能力，但因缺乏对新课程的了解、对自我认识不足、心理的不成熟 等因素，可能会出现选课不科学、学分分配悬殊、课程学习时间的选择不合理等多方面的问题。为避免学 生盲目选课，为此我校编写了普通高中学生选课指导手册，为学生形成符合个人需求的、合理的课程修习 计划提供指导和