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学校管理工作改良方案终稿
为进一步加强我校学校管理,提升我校教师的师德修养和人文修养,为全校师生创造一个和睦、安全、规范的育人环境,促使办学水平和教育教学质量进一步提高,推动学校向着“面向全体,全面发展”的目标发展,针对目前存在的问题,结合学校实际,特拟订此方案。
一、 指导思想
坚持 “面向全体,全面发展”的办学理念,全面贯彻履行党和国家的教育目标,仔细贯彻上级党委政府、教育部门工作要点的文件精神,坚持解放思想,求真务实,加快教育改革的步伐,全面推进素质教育;稳步提高教育教学质量和办学效益,努力创建让人民满意的学校。
二、现存差距
1、学校领导班子的创新意识还不够,工作主动性不高,工作不深入、不仔细,管理的理论水平和管理意识还不高,没有科学、精美、规范的管理经验。
2、教师对新课程改革还没有完全适应, 教师的讲堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上,现代教育技术水平应用还没有真实
体现出来,
3、教育教学管理不规范不精美, 还没有形成一套科学有效的管理办法。
4、校园文化建设有待进一步加强
三、改良目标:
1、提高思想认识,转变工作作风
2、提升教育教学质量;
3、保证学校安全和正常秩序
四、改良重点
1、领导创新意识和工作作风
2、学生养成教育、行为习惯
3、教学理念、教学方式方法
4、校园文化建设。 。
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5、安全工作
五、改良举措
(一)抓好师资队伍建设
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位, 树立正面典型, 用
身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生,努力塑造人民教师的优秀形象。
2、加强学习,提高认识,更新观点,变换角色,增强责任感。引
导教师阅读教育经典,研究教育案例,撰写教学心得,全面提高教师教育理论水平。
3、着重学习培训,提高业务能力。持续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训工作。开展“五个一”活动:每周保证一小时的阅读时间,做好一次学习摘记,每周写好一篇反省日记,每月撰写一篇心得体会,每学期阅读一本教学专著。
(二)规范教学管理,提高教学质量
1、加强备课管理, 提高集体备课效率。 由教导处从头规范备课要求,确定好集体备课内容和操作步骤,提高集体备课效率。同时加大
对备课过程的检查力度。
2、加强讲堂教学管理,向讲堂要质量。加强讲堂组织教学,加强学生优秀学习习惯的培养,利用多种手段培养学生的学习兴趣,提高讲堂教学效果。教导处要加强教学指导,每月要进行教学常规检查和
专题调研,从关注“教”转向关注“学” ,不断与任课教师互换建议,以学论教。
3、加强作业管理,减少学生学业负担。教师要精心设计作业,严格控制作业量,倡导分层练习,作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性,实时批改和反应。
4、加强听课力度, 提高讲堂教学效率。 推行“一听、 二看、三查、四反应”为内容的随堂听课制度,领导和教导处要安排每周一到两次
的随堂听课制度,校领导和教导处人员要深入到各班听课,认识教学情况,解决教学中遇到的问题,扎实提高讲堂教学质量。
5、加强质量监控, 着重过程管理。 教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研,实时深入认识反应情况,仔细做好期中、期末检
测,有效控制质量过程。
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6、抓好毕业班教学工作: 持续加强对毕业班学生的管理, 把好毕
业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育,稳定情绪,提高信心;另一方面要注意仔细钻研教材,探请教法,研究题型,注意减负增效,提高教学质量。
7、加强体艺教育,提高学生综合素质:
1)落实体艺课程;
2)确实开展体艺活动。
3)每学年组织一场文艺汇演。每个年级必须有两个节目,促使学生的全面发展。
8、以学生为本,抓实基础,培养能力,张扬个性,努力使学生学会求知、学会做人、学会生活、学会创新。
(三)、加强养成教育,提高德育实效
1、加强养成教育,建设“文明校园” 。开展卫生、文明礼貌、普通话等养成教育的专项训练,形成优秀的校风、班风和学风。
2、充足发挥团队组织的活动载体功能, 开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要, 开展念书活动, 丰富学生精神生活,促使学生念书明理。
3、加强班主任队伍建设, 定期召开班主任工作交流会, 增强班主任管理意识、责随意识、育人意识,创造全员育人气氛。
4、加强家校联系。通过召开家长会、家长学校、致家长公然信等方式,加强与家长的交流和交流,让家长共同参与教育孩子。
5、加强校园文化建设。 优化校园环境, 塑造优秀的校园文化气氛,增强校园文化内涵,倡导自强不息的学校精神。
6、充足发挥图书室的作用, 办好班级图书角, 尽可能利用学校图书,丰富学生知识,增加阅读量,扩大知识面。
(四)、做好“省规范化”的创建工作。
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