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- 2021-07-17 发布于天津
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电磁铁教学设计一教材分析本行课目地是指导学生认识电磁铁的构造性质及共在生活生产中的应用同时培养学生试验探究能力和归纳概括能力本课的教学重点通过实验探究影响电磁铁强弱的因素教学难点培养学生的实验探究能力和归纳概括能力教材运用实验探究的方法使学生认识什么是电磁铁认识电磁铁的性质认识电磁铁的两极认识点磁铁两极的不同与哪些因素有关系学生亲自动手实验可培养学生的实验探究能力和创新意识激发学生学习物理的兴趣和求知欲二学情分析本节课是苏科版九年级下册第十六章电流的磁效应电磁铁学生在前阶段已经掌握了磁场磁感线和
《电磁铁》教学设计
一、教材分析
本行课目地是指导学生认识电磁铁的构造、性质及共在生活、生产中的应用,同时培养学生 “试验探究能力”和“归纳概括能力”。
本课的教学重点:通过实验探究影响电磁铁强弱的因素。
教学难点:培养学生的实验探究能力和归纳概括能力。教材运用实验探究的方法使学生认识 什么是电磁铁,认识电磁铁的性质,认识电磁铁的两极,认识点磁铁两极的不同与哪些因素 有关系。学生亲自动手实验,可培养学生的实验探究能力和创新意识,激发学生学习物理的 兴趣和求知欲。
二、学情分析
本节课是苏科版九年级下册第十六章电流的磁效应--《电磁铁》。学生在前阶段已经掌握了 磁场、磁感线和电流的磁场等知识,同
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