小学小学六年级的语文教师述职精选报告4篇精选.docxVIP

小学六年级语文教师 1 本学期，我主要担当六年级一班的语文学科教学，三年级的综合实践活动教 学，学校综合实践活动学科组长，六年级一班的班主任工作。时间过的很快，转 眼又是一个学期。为此后工作更有效地搞好工作，现对本学期工作做如下总结。 一、六年级一班的语文学科教学 。着重基础知识和基本能力的教学，课前做好备课；课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到实时纠正。 。师生共读，激发阅读兴趣，拓宽学生课外阅读量。本学期，学生重点阅 读了《哈利波特》、曹文轩的《青铜葵花》 、《一条更大的鱼》、《狗牙雨》；秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》等。全班有部分酷爱念书的同学认真工整地写了一本多。 。我尝试探究习作教学新路径，辅导学生习作，培养学生习作能力。我通过创建班级博客，组织学生向学校报刊、校报、优异期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。我班向校刊投稿二十多篇，我对每一篇稿件都进行了尽心指导，这些作品都是学生习作的第三稿，甚至第四稿，结果有 13 篇优异稿件被录用，同学们 的习作水平也有大幅度的提高。 二、三年级的综合实践活动教学 本学期，三年级综合实践活动的重点研究课题是 《奇特的泡泡》。同学们很感 兴趣，积极参与活动。学生的原始材料、评论材料整理完善、有序，多半同学达 到了相应的活动目标。活动过程中，每位同学都参与了玩跑跑的游戏，以小的形 式记录了游戏的过程与感觉， 其中三年级三班孙康乐同学的习作 《吹泡泡真好玩》， 在校报上发表。 三、综合实践活动学科组长 确定研究课题，搞好课题研究，整理课题材料；教研组活动计划、记录，总 结。 四、班主任工作 。发挥班干部的积极带动和班级管理作用，创建自主管理班集体。 我在班级管理中碰到了众多问题。 问题的解决需要仔细的讨教， 勤奋地念书、 不断地反省和不断否认自我，超越自我。本学期，我经常到授田英才学园的徐晓 彤老师的博客中，学习徐老师的班级管理方法，很受用，并且从中感觉到徐老师 的班级投入的热情，很令人敬重。近期，我刚才阅读了与班主任有关的书籍，如 张 XX 的《致青年班主任》、李 XX 老师的《做最好的班主任》等教育专著，收获 不小。 在班级管理中，我持续尝试班级自主管理——责任分工制的管理方法，现在 孩子们的主人翁意识和自主管理能力有明显提高。比方卫生区的卫生管理，由劳 动委员负责敦促，几名就餐学生负责，加以小组值日生参与的仔细分工，多元参 与的方法，我班卫生区连续几周都是满分的优异成绩。 回顾一学期来的工作，有成绩也有不足。先人云“飞瀑之下，必有深潭。 ”这 “深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和管理方法也是 靠长时间积累起来的。 我知道，任何事情都是在不断的反省——改良——再反省 ——再改良的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能一 如既往地尽自己最大的努力，为学生的发展做出贡献。 述职人 YJBYS 20xx xx 月 xx 日 小学六年级语文教师述职报告 2 本学年，我担当三年级班主任 、语文、思品、二年级美术教学，兼图书管理 和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和 学生的实际情况，勤勤恳恳，脚踏实地，使教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。立足现在，放眼未来，为使此后的工作取得更大的进步，现对本学年教学 工作做出述职 一、思想方面 本人始终认真学习和贯彻党的教育目标政策，恪守国家的法律法例，在政治 上关心国家大事， 忠诚党的教育事业， 爱岗敬业，爱校如家， 以培养人才为己任。 恪守职业道德，言行相符，坚持一切场合都为人师表，维护教师的优异形象。切 实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 今年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回顾起来，主 要作了以下工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，认识学生的 实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，拟订了确实可行的学期，为整个学 期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教 学之前，，认真仔细地研究教材， 研究学生掌握知识的方法。 通过钻研教学纲领和 教材，不断探索，尝试各样教学的方法，以“怎样培养小学 生创造能力”，积极进行教学改革。 积极参加学校组织的教研活动， 通过参观 学习，出门听课，等教学活动，吸取有关的教学经验，提高自己的教学水平。针 对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高讲堂教学质量，还采取了各样有效措 施。首先从字迹上严格要求， 让他们理解写一笔好字能够终生受用， 要从小练起， 不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事激励他们。这样一来，作业质量提高了。 尔后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高