手工《新鲜的五花肉》.pptVIP

新鲜的五花肉 EDUCATION PRACTICE SESSION PPT 教学时长：60分钟 三周以上 年龄参考 ①了解五花肉的形态特征和表现方法 ②学习水粉画的技能技法 ③感受创意绘画带来的乐趣 教学目的 水粉颜料、水粉笔、素描纸、皱纹纸、马克笔、牛皮卡纸 教学工具 教学总概述 01 课前引导 形态 颜色 习性 拓展 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 1 五花肉位于猪的腹部，猪腹部脂肪组织很多，其中又夹带着肌肉组织，肥瘦间隔，故称“五花肉”。这部分的瘦肉也最嫩且最多汁。它的肥肉遇热容易化，瘦肉也久煮也不柴。 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 2 先小朋友们先观察五花肉的特征特点，并鼓励学生积极发言，等到课堂气氛高涨，开始今天的课程 02 制作步骤 材料 安全 时长 目的 制作步骤 1 在牛皮色卡纸上画出桌面的颜色和木纹装饰 步骤一： 制作步骤 2 将绿色皱纹纸揉皱并粘在桌面上，用皱纹纸来表现生菜 步骤二： 制作步骤 3 在一张素描纸，用深红、红、白色水粉颜料在纸上画出肉的颜色 步骤三： 制作步骤 4 将画好颜色的纸撕出五花肉的形状，适当留出撕纸后的白边 步骤四： 制作步骤 5 将撕好的五花肉进行摆盘，固定在画面中 步骤五： 制作步骤 6 用水粉颜料画出肉和生菜的投影 步骤六： 制作步骤 7 画出柠檬片装饰并敲撒白点装饰画面，漂亮的作品就完成了 步骤七： 作品完成图 点评方向及内容: 1、小朋友们画出的新鲜的五花肉颜色丰富，生动形象地概括出了五花肉的外形和颜色特点，同时也表现出了前后、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，做出的五花肉形态各异，数量也各不相同，颜色肥瘦相间，明暗对比强烈，具有很强的视觉冲击力，生动又富有童趣。3、小朋友们通过水粉绘画、撕纸、粘贴的方法，表现出了五花肉的鲜红、明亮、肥瘦相间，富有美感，充满了色彩对比的视觉美。 课堂点评 THANK YOU 艺术开拓思维 思维改变命运