西师大版六年级数学上册第二单元圆第3课时设计图案教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第二单元 圆 第3课时 设计图案 【教学内容】 教科书第14页例4及相关练习。 【教学目标】 1.进一步巩固画圆的方法，并能利用圆设计一些简单的图案。 2.通过不同圆的组合来画出一些优美的图案，让学生感受圆的神奇及在图案设计中的应用。 3.让学生了解圆周可以近似地看成是由许多小线段组成，渗透极限的思想。 【重点难点】 重、难点：利用画圆的方法设计一些简单的图案。 【教学过程】 一、欣赏图案，引入新课 1.用课件出示一些由不同的圆组合而成的优美图案，并发表自己的看法。 2.揭示课题：设计图案。 二、动手操作，设计图案 1.教学例4。 （1）观察例4中的图案，想一想这些图案是怎样画出来的。 （2）同桌互相说一说画这些图案的方法，教师用课件配合展示画的步骤。 引导学生分析图案，把图案分解成几个圆来分析。 教师指导学生叙述第二个图案的画图过程： 第一步画圆； 第二步以大圆直径的1/4为半径再画四个小圆； 第三步涂色。 （3）学生再试着画一些图案，并涂上颜色。 （4）展示交流。 评价时引导学生关注作品是否美观，并请学生介绍自己的作品是怎么画出来的。 2.设计用线段绕成圆的图案。 （1）同学们，你们都已经会画圆了，画圆时是用什么来画的？（圆规或者圆形物体）那