明清之际活跃的儒家思想.pptxVIP

一定时期的文化是一定时期社会政治、经济的反映。;;问题一：为什么明清时期儒家思想会出现活跃的局面？（提示：从政治、经济、阶级、思想等方面思考）; 明朝，番禺秀才吴必中带着书童正走在赴京考会试的途中。他是家中独子，但是他天生愚笨，多次考县试都不中，于是老爸吴老爷拿钱为他买了个秀才的头衔，这样，吴必中带着全家的希望上京了。 他们走到湖南时，他们先是看到一些衣服破烂，瘦得只剩下骨头的难民坐在路边，接着又看到一大帮农民手拿着锄头和大刀，一边大喊：“狗官钱弓梓，拿命来”。他们赶紧避开。后来才知道他们的土地被钱弓梓给强行霸占了。 吴必中一边赶路一边还不忘死记硬背四书五经，把要考的文章死死的记住。终于来到北京，他看到大街很是热闹，大街两边都是做买卖的。最吸引他的是地上摆卖的西洋玩意，他实在爱不惜手于是买了一个望远镜。 来到客栈，他看到有很多像他那样的考生，有的在高声谈论科举考试，有的埋头苦读，他也不甘落后，吃完饭早早地回房看书。;一、明清儒学活跃的历史背景;【例】明清时期出现带有民主色彩的进步思想的根源在于 A．先秦儒学思想的影响 B．封建专制制度的迫害 C．商品经济的发展 D．资产阶级思想的熏陶 ;问题二： 明清时期儒家思想的代表人物及主要思想有哪些？ 明末清初的三位进步思想家是从什么角度批判理学的？各自的思想特点又是什么？;李贽;二、代表人物及其思想主张;材料一：千百余年，而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳……虽使夫子复生于今，又不知作如何非是也……无以孔子之定本行赏罚……以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。 ——《藏书·卅纪列传总目前论》;二、代表人物及其思想主张;顾炎武;二、代表人物及其思想主张;材料一：君主“以天下之利尽归于己，天下之害尽归于人”……君主专制是“天下之大害”;二、代表人物及其思想主张; 顾炎武，江苏人，明末清初儒学思想家、诗人。青年时曾参加抗清武装斗争，他学识渊博，对经史百家、天文地理、国家典制、郡邑掌故等都有研究，其诗堪称清诗冠冕。他能文能武，却不走科举之路，明、清朝廷多次请他做官，他都坚拒。他为人刚正，重视做人的品德修养，且擅长理财，他在山西创办的票号钱庄经营成绩卓越。他大力批判宋明理学，提倡“经世致用”，主张理论为现实服务，以经学济理学之穷。顾的学术主张和爱国主义精神颇受近代资产阶级民主主义知识分子的称赞。北京报国寺西侧有其祠堂。;二、代表人物及其思想主张;我付出，我收获;王夫之1619-1692);二、代表人物及其思想主张;“……其未得之（指君主未得天下）也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女；……其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉为一人之淫乐。” ──《明夷待访录·原臣》 “所谓天子者执天下之大权者也……以天下之权寄之天下之人，而权乃归之天子。自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权以各治其事，而天子之权乃益尊。” ──《日知录》卷九《守令》 “以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。” ──《读通鉴论》;请从材料中归纳三位思想家的共同主张,并分析原因。;政治上，都反对君主专制独裁 经济上，都主张工商皆本 思想上，都批判继承传统儒学，主张“经世致用”;;1、反传统、反教条； 2、反对封建专制； 3、带有一定的民主色彩； 4、反映了资本主义萌芽时代的要求。;我付出，我收获;我付出，我收获; 为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象？ 1、明清之际的资本主义萌芽较为脆弱，使早期民主 思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。 2、中国传统文化的束缚和影响。 3、高度强化的专制主义中央集权制度的压制使早期民 主思想未能形成完整的体系。 ;;儒学的创立及发展历程;基本线索——儒家思想的形成和发展;儒家思想的演变历程及其原因; 儒家思想的现代价值 ①道德规范意识——有利于培养现代公民意识； ②大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结； ③教育思想——有利于今天的教育事业； ④和为贵思想——有利于和谐社会的构建； ⑤民本思想——有利于“三农”问题的解决； ⑥“义利观”——有利于社会主义市场