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- 2021-07-19 发布于贵州
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第八章 网络课程与网络学习 第八章 网络课程与网络学习 8.1网络课程内涵与功能 8.2网络课程的设计开发 8.3网络教学的应用模式 8.4教学网站的设计制作 8.5网络教学应用新技术 8.1网络课程内涵与功能 8.1.1 网络课程的内涵 8.1.2 网络课程的特征 8.1.3 网络课程的类型 8.1.4 网络课程的功能结构 8.1.1 网络课程的内涵 1.网络课程 课程是指为了达到一定教学目标所需要的全部教学内容与教学活动和学习评价。 教学内容主要是指教材(文字教材或电子教材)和相关的教学资源; 教学活动包括讲课、自学、协商、讨论、实验、辅导、答疑、 作业、考试等等。 网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分: 按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容 网络教学支撑环境:支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。 8.1.1 网络课程的内涵 2.网络课件 课件指专门为进行教学活动而设计的计算机软件,包括用于控制和进行教育活动的程序、帮助开发维护程序的文档资料以及帮助教师和学习者使用程序学习的课本和练习册等。 网络课件,就是应用于网络环境的课件,是网络课程中按照按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容。 8.1.1 网络课程的内涵 3.网络课程与网络课件的区别 课程与
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