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三、精读“借箭原因”,体会人物内心 1、通过刚才的阅读,我们知道周瑜妒忌诸葛亮,要陷害他。周瑜怎样把造箭的任务交给诸葛亮,诸葛亮又是怎样接下任务的?同桌分角色读,分别说说两人的话里包含的意思。 引导:他们的对话很有意思。你认真研究一下他们的对话,能否体会到对话里包含着的意思,能否体会到人物说话时的内心想法。 2、分角色逐句朗读,说说每句话是什么意思,为什么要这样说? “水上交战,用什么兵器最好?”──明知故问。 “这是公事,希望先生不要推却”──借公事要挟表面客气,暗藏杀机。 “军情紧急,可不能开玩笑”──步
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