最后一课课文的教案简案.docVIP

最后一课课文的教案简案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。最后一课课文的教案简案，我们来看看。 复习目标： 、 掌握文学常识。 、 通过人物的语言行动体现思想感情，进而深而体会本文中 心。 、 了解本文结构。 重点：重要语句的深刻含义。 时间：一课时 过程： 一、导入： 《最后一课》是一首爱国主义的交响曲，对小弗郎士和韩麦尔先生的描写是这首交响曲的主旋律，本文对郝叟、镇长、邮递员以及 班上学生的描写则起到了配合主旋律的作用。 对于人物的语言、表情、行动、心理、服饰的描写以及对布告牌、 金龟子、鸽子等的细节刻画，都是爱国主义的音符。这些音符组成一首悲惨的爱国主义乐曲。 二、自己掌握文学常识，生难字，看预习提示并了解时代背景。 三、 学生自读课文一遍。 四、 熟悉本课结构 、 第一部分 (16) 交代背景，为下文作铺垫。描写小弗郎士在上学路上的见闻和心理活动。 、 第二部分 (723 ) 情节的发展，主要写小弗郎士和韩麦尔先生在最后一课中表现的爱国感情。 、 第三部分 (2429) 高潮、结局，最后一课结束时的悲壮和不屈精神。 结构上的一个特点：前后照应 例：锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练与后文教堂的钟敲了十二下窗外又传来普鲁士兵的号声他们已