苏教版五年级数学上册九小数乘法和除法二回顾与整理教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 回顾与整理(1) 教学内容：教材102页，练习与应用1－6题。 教学目标： 1、通过回顾与整理，学生进一步明确小数乘法和除数的计算方法，正确计算小数乘、除法。 2、学生体会数学知识之间的内在联系，体会数学思想方法的应用价值，提高解决问题的能力。 教学重点：正确计算小数乘、除法。 教学难点： 体会数学知识之间的内在联系，体会数学思想方法的应用价值，提高解决问题的能力。 教学准备：小黑板 教学过程：一、回顾与整理 小组讨论： 1、数乘法与整数乘法有什么相同和什么不同的地方？ 2、计算小数乘法时怎样确定积的小数位数？ 3、怎样把除数是小数的除法转换成除数是整数的除法？ 二、练习与应用 计算练习 口算下列各题 3.4×2 0.63÷9 0.7×4.8 4×0.5 3.5÷0.7 0.25÷0.05 学生直接写答案，核对时让学生说说是怎样想的。 （2）算一算，比一比 你能算出上面各题的结果吗？算好后在比一比。 计算并用计算器验算。 学生先在自己作业本上算，然后用计算器验算。 教师检查正确率，学生订正。 计算下面各题，得数保留两位小数。 应用练习 完成102页第五题 生读题弄清要求 学生说说思路，学生独立列式解答。 教