苏教版五年级数学上册三认识小数整理与练习教案2 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 整理与练习 课 题 整理与练习 课 型 复 习 教 学 目 标 1、通过回顾与整理、练习与应用等具体的学习活动，使学生进一步加深对小数意义和性质的理解，建立合理的认知结构。 2、发展数学思考和实践能力，培养学习的自信心，激发热爱数学的情感。 教学 重点 难点 重点：进一步加深对小数意义和性质的理解。 难点：运用学过的相关知识解决实际问题。 教学 准备 （含 资料 辑录 或 图表 绘制） 课件：《整理与练习（1）》 板 书 设 计 认识小数整理 小数的意义 计数单位和数位顺序表 小数的性质 小数的大小比较 数的改写 求近似值 （课 外）作 业 设 计 教 后 记 教 和 学 的 过 程 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 回顾与整理： 1、复习数位顺序表，回答并板书成： ……亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个.十分、百分、千分…… 亿级 万级 个级 小数部分 整数部分 要求学生熟练掌握数位顺序。并回答以下问题： 小数点左边的是（ ）部分，右边的是（ ）部分。小数点右边第一位是（ ）位，表示几个（ ）；左边第二位是（）位，表示几个（