苏教版五年级数学上册七小数乘法和除法一小数点向左移动引起小数大小变化的规律教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 小数点向左移动引起小数大小变化的规律 教学内容： 74页例5及相应的“试一试”“练一练”，探索由小数点位置引起的小数大小变化的规律，完成练习十三4-7题。 教学目标： 1、理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律；能应用规律正确口算一个数除以10、100、1000……的商。 2、在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。 教学重点：理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能正确计算。 教学难点：理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律，在数位不够时会添零。 教学过程： 复习引新 1、口算。 90÷10 900÷10 900÷10 900÷100 2、前面我们学过小数点向右移动能]引起小数大小变化，那么向左移动是否也可以呢，我们这节课就一起来研究一下。 二、探究新知 教学例5 （1）出示例5：21.5除以10、100、1000各是多少？ 学生用计算器计算。 （2）指名说说计算结果，并板书： 21.5 ÷10=2.15 21.5 ÷100=0.215 21.5 ÷100=0.0215 （3）引导观察比较：21.5和2.15比,小数点向什么方向移动了几位?2