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- 2021-07-19 发布于江苏
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初中语文教学现状分析及改进意见
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一段时间以来,我们对我县十几所中学教学现状进行了较为
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细致的了解,走进了几十位语文教师的课堂,并针对他们的教学进行
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了一番梳理、思考。我们认为,目前我县初中语文教学存在以下几方
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面的问题。在此,我们诚愿和老师们一起探讨,并提出几点改进意见,
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仅供大家参考。
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一、教学现状
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(一)阅读方面
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1
1、教教材,而非用教材教。
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在教学中,我们的教学普遍存在着只看到了课文本身,而忽视了
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单元及整册教材的训练体系。“只见树木,不见森林”。殊不知,课文
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