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隆化县第二中学 班级: 姓名:
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5.3解一元一次方程 (第2课时)导学案
【学习目标】
.能够熟练地运用去括号、去分母解一元一次方程。
.通过一元一次方程解法及步骤的探究,体会化归思想,发展分析和解决问题的能力。
.初步体会方程思想和数形结合的方法。
【自主学习】
一、去括号
、方程中带有括号的式子时,去括号是常用的化简步骤,去括号的法则是:
1)括号前是“ +”时,把括号和它前面的“ +”去掉,原括号里的各项都不改变符号。
2)括号前是“一”时,把括号和它前面的 ,原括号里的各项 。
、解一元一次方程时,遇到有括号的,
TOC \o 1-5 \h \z 先利用去括号法则,去掉括号,再移项,合并同类项,系数化为 1.
预习自测1
.方程2^—3)+5 = 9的解是 ()
A. x=4 B. x=5 C. x = 6 D. x = 7
.解方程1 — (2x +3) = 6 ,去括号后正确的是 ()
A 1 2x-3 =6 B 1-2x-3 = 6
C 1 -2x 3 = 6 D 2x 1 - 3 = 6
.对于方程2(2x —1) — (x —3) =1 ,去括号正确的是 ( )
A. 4x-1-x-3=1 B. 4x-1-x 3=1
C. 4x-2-x-3=1 d. 4x-2-x 3=1
二、去分母
解一元一次方程时,若方程中含有分母,去分母的方法是:
依据等式的性质,方程两边各项都乘以各分母的 ,将分母去掉。
预习自测2
x -1
.解方程 —+—— =1,去分母后正确的是 ()
3 2
A.1 (x -1) =1
A.1 (x -1) =1 B.2 3(x -1) =6
1 x
2.方程3-=0可以变形为 2
A.3 -(1 -x) =0 B. 3 -1 -x =0
x 3 x
3.解方程1 ,去分母,得
6 2
A. 1 - x - 3 = 3x
C. 6 - x 3 = 3x
x -5
4.方程—x-——=1去分母,得 2 3
3x -2x 10 =6
C. 3x -2x -10 =6
C.2 3(x -1) = 1 D.3 2(x -1) = 6
()
C. 6-1-x = 0 D . 6-(1-x)=0
()
6-x-3=3x
D. 1 - x 3 = 3x
()
B. 3x-2x -10 = 1
D. 3x-2x 10 = 1
【合作探究】解方程
【合作探究】
解方程:
1 1 , C、
_(2x -1) =1 --(x -2) 3 4
【巩固训练】
1一汩二一x -1 2x -3
1一汩二一
- =1
2 3
【巩固提高】
如图,在长方形 ABCD中,AB=12cm , BC=9cm,动点P沿AB边从A开始,向B以2cm/s的速度运 动,动点Q沿DA边从D开始,向A以1cm/s的速度运动,P、Q同时开始运动,用t (s)表示移动 的时间。
(1)用含t的代数式表示 DQ=; AQ= ; A P B
AP=; PB=。
TOC \o 1-5 \h \z 1 Q ?
(2)当t为何值时,AQ长度一半比PB长度的-的多1cm. [ [
【达标检测】
x x -1 ... 一 .一一
.把方程x-x~」=1去分母后,正确的是 ()
2 3
A.3x-2x-1=1 B. 3x-2x-1=6 C. 3x - 2x 2 = 6 D. 3x - 2x - 2 = 6
(2)x
(2)
x-1 x — 2 4fx
3 6 一 2
2.下列变形正确的是
6x -5 = 3x + 7 变形得 6x -3x = -7 + 5
C. 3(x—1)=2(x+3)变形得 3x—1 = 2x + 6
3.解方程(1) 32x +1) —(3x -1) =7
()
TOC \o 1-5 \h \z c 2
3x = 2 变形得 x = -一
3
- 1
D. -x—2=-x+4 变形得 4x -12 = 3x + 24
2
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