苟伟峰八年级地理第二节西南边陲的旅游区.docxVIP

屯字中学八年级地理下册讲学稿系列 主备人：苟伟峰 审核：路君智 屯字中学八年级地理下册讲学稿系列 主备人：苟伟峰 审核：路君智 第二节 西南边陲的旅游区一一西双版纳 （第1课时） 课型 新授课 班级 姓名 流 程 导学内容 目 标 导 学 知识与能力目标： 1、西双版纳的位置优势和资源优势； 2、原始热带雨林景观的基本特征； 3、西双版纳热带季风气候的成因。 过程与方法目标： 着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。 情感态度价值观目标： 通过学习本节内容，引导学生懂得我国少数民族的发展离不开党和国家的大 力支持，其他民族的大力帮助。 学习重点： 1、西双版纳的位置优势和资源优势； 2、原始热带雨林景观的基本特征。 学习难点：西双版纳热带季风气候的成因。 自 主 学 习 一 预习一导学： 1我国哪一个省的民族最多？ 2云南哪一个少数民族最出名? 3云南的傣族主要生活在云南的什么地区？ 二填空： .在我国西南边陲的 省境内，有一个驰名中外的旅游胜地一一西双版纳。它位于北回归 线以 ，理论上应形成热带沙漠景观， 但由于我国独特的 和青藏高原的影响， 形成了 的气候类型。 .西双版纳地处横断山脉最南端，南部和 、 接壤，还以澜沧江一一湄公河 与 、 等水路相连。 .在我国,原始热带雨林保存最完整的地方是 ,其次是 。 .西双版纳的雨林植物主要用 、 、 、 ；特后的动物后 、 、 、 等。 .西双版纳的热带雨林良好的 场所和充足的 来源为动物提供了有利的 生存条件。这里生活着上千种动物，因而人们形象地称这里为“ ”。 .我国是一个多民族的大熔炉， 省是全国少数民族最多的省份。 在西双版纳，共有 个少数民族在这里和睦相处，主要的少数民族是 族、 族和 族。 合 作 探 究 （一）认识西双版纳一一了解西双版纳的区位优势 .认识西双版纳，请你描述西双版纳的地理位置。 .西双版纳地区位于北回归线以南，本区所在的温度带是五带中哪一带？  合 作 探 究 .景洪市最低月均温出现在 月，是 C,景洪市最高月均温出现在 月，是 C； 景洪市 至 月降水少， 至_月降水多。为什么最高月平均气温出现在 月， 而没有出现在7月呢？ .由景洪市气候分析可知， 西双版纳地区形成了 气候类型，气候特点是 O 5.西双版纳临近北回归线， 却没有像世界上其他地方一样， 出现热带沙漠景观， 而形成了热带季风 气候，原因是什么呢？ （二）讨论：原始热带雨林景观的基本特征，分析西双版纳成为“热带动物王国”的原因。 （三）读图7.14 ,说明傣族的文化习俗与自然环境的关系。 课 堂 小 结 达 标 检 测 .从我国地势的阶梯位置看，西双版纳位于第 级阶梯。 .西双版纳景区主要位于云南省的 市。 .西双版纳地区农业生产的耕作制度为 。 .我们喜欢跳孔雀舞的少数民族是 族。 .下列与我国西双版纳陆上相邻的内陆国是（ ） A.越南 B. 缅甸 C. 印度 D. 泰国 .西双版纳所属的温度带及干湿地区是（ ） A.亚热带、湿润区 B.热带、湿润区 C.热带、半湿润区 D.亚热带、半湿润区 .卜列自然条件中，促使西双版纳成为“热带动物王国”的是（ ） A.地处23.5 ° N附近，纬度位置适宜 B.高低错落、层次繁多的雨林有利于大型动物隐蔽 C.地处我国西南边陲，为主要少数民族聚居区之一 D.气候终年高温，长夏无冬 .在我国境内并和中南半岛山水相连、流经西双版纳通往国外的河流是（ ） A.怒江 B. 长江 C. 珠江 D. 澜沧江 错 题 集 学 （教） 后 反 思 第二节 西南边陲的旅游区一一西双版纳（第2课时）课型程新授课班级导学内容学习目标：.了解西双版纳的资源优势，分析西双版纳旅游业迅速崛起的原因，以及旅游业对西双版纳经济 的带动作用。.通过分析西双版纳的旅游资源优势 ， 第二节 西南边陲的旅游区一一西双版纳 （第2课时） 课型 程 新授课 班级 导学内容 学习目标： .了解西双版纳的资源优势，分析西双版纳旅游业迅速崛起的原因，以及旅游业对西双版纳经济 的带动作用。 .通过分析西双版纳的旅游资源优势 ，探讨如何保持该地区的可持续发展。 能力目标：着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。 目标：懂得一个区域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展，必须加强管理，文明旅游，爱护旅游 学习重点：分析西双版纳旅游业迅速崛起的原因，以及旅游业对西双版纳经济的带动作用。 学习难点：分析西双版纳的旅游资源优势，探讨保持该地区的可持续发展。 一 预习一导学 西双版纳每年为什么能够吸引国内外许许多多客人纷至沓来，观光旅游？ 填空: .西双版纳长期以 为主,近年来旅游业迅速崛起,这主要得慧于它的 优势和