小学四年级上册语文第一课观潮PPT课件2 (2).ppt

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动来。 板书 潮来前--------江面很平静、薄雾笼罩　 顺序：远处———近些———近前 声音：闷雷滚动—越来越大—山崩地裂 形状：一条白线—白色城墙─白色战马潮过后-------- -----依旧风号浪吼 观潮 潮来时 天下奇观 谢 谢 聆 听 通过参加“国培”的培训学习，我初步学会了制作多媒体演示文稿，添加声音、视频文件，充分利用多媒体辅助教学，大大激发了学生的学习兴趣，课堂上学生积极参与，极大地提升了课堂教学的实效性。这是我作品出色的地方。 我的作品最出色的地方 通过参加“国培”的培训学习，我初步学会了制作多媒体演示文稿，添加声音、视频文件，充分利用多媒体辅助教学，大大激发了学生的学习兴趣，课堂上学生积极参与，极大地提升了课堂教学的实效性。这是我作品出色的地方。 我的作品最出色的地方 板书 潮来前--------江面很平静、薄雾笼罩 顺序：远处———近些———近前 声音：闷雷滚动—越来越大—山崩地裂 形状：一条白线—白色城墙─白色战马潮过后-------- -----依旧风号浪吼 观潮 潮来时 天下奇观 （ ）传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。（过了一会儿），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条( )，那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。（再近些），只见白浪翻滚，形成一道六七米高的( )。浪潮（越来越近），犹如千万匹( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 作业 根据课文内容填空 通过参加“国培”的培训学习，我初步学会了制作多媒体演示文稿，添加声音、视频文件，充分利用多媒体辅助教学，大大激发了学生的学习兴趣，课堂上学生积极参与，极大地提升了课堂教学的实效性。这是我作品出色的地方。 我的作品最出色的地方 * * * 情景式教学 突出学生自主学习 多媒体辅助教学 西吉县吉强镇中心校朱玉珍 人教版小学四年级语文第一单元第一课 教学目标 1．能正确拼读书写文章中出现的生字、新词。 2．了解文章内容，理清文章层次，概括段意。 3．能展开想象，有条理地说说江潮来时的情景。 4．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。 教学重点与难点 教学重点：了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。 教学难点：体会课文中的重点语句，有条理地说说江潮来时的情景。 “潮”的科学解释：钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年农历八月十八前后，潮势达到极盛，如万马奔腾，蔚为壮观。前来观潮的人也是络绎不绝，人山人海。 自主学习，识字解词 1、借助拼音，读准生字新词。 2、读准多音字： 闷(mèn)雷 薄(bó)雾 风号(háo) 浪吼(hǒu) 涨(zhǎng)起 颤(chàn)动 3、理解下列词语的意思： 横贯 山崩地裂 人声鼎沸 漫天卷地 4、根据字的组成规律记忆字形。 温馨提示：欢迎您下载小学四年级上册语文第一课观潮PPT课件2 (2)，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！通过参加“国培”的培训学习，我初步学会了制作多媒体演示文稿，添加声音、视频文件，充分利用多媒体辅助教学，大大激发了学生的学习兴趣，课堂上学生积极参与，极大地提升了课堂教学的实效性。这是我作品出色的地方。 我的作品最出色的地方 通过参加“国培”的培训学习，我初步学会了制作多媒体演示文稿，添加声音、视频文件，充分利用多媒体辅助教学，大大激发了学生的学习兴趣，课堂上学生积极参与，极大地提升了课堂教学的实效性。这是我作品出色的地方。 我的作品最出色的地方 板书 潮来前--------江面很平静、薄雾笼罩 顺序：远处———近些———近前 声音：闷雷滚动—越来越大—