《提升管理绩效的行为密码》杨俊峰.pptxVIP

管理的实践;内容提要;（一） 理论知识;管理认知 职业发展的三种能力;管理者与非管理者之间的根本差别是什么？;为了有效地履行核心职责， 一个管理者必须做哪些事？;管理认知 管理者的关键任务;管理认知 管理者的职责;;关键任务 把握方向（Guide）;关键任务 提升胜任度 （Enabler）;使下属不偏离目标 ;;活动目标： 管理者通过有效地利用 各种资源（工人、建筑材料、 时间等） ，最大限度地提高 团队的工作成绩（塔的总高 度为衡量标准），在市场竞 争中居于领先地位。;筑塔工程 学习要点;（三） 案例讨论;案例讨论 三项修炼的具体行为;案例讨论 三项修炼的具体行为;（四） 综合分析; 团队管理者所面临的问题各式各样。解决问题的行动形式各异。但是，团队管理者所面对的并不是无序的混沌。在纷繁的表面之下，管理工作有其内在的规律。;管理行为 分层图;;（五） 技能训练;;愿景目标;丰富人们的沟通和生活;;行动; 1，2，3，4，5，6，7，8， 9， 10，11，12，13，14，15，16，17， 18，19，20，21，22，23，24，25， 26，27，28，29，30;制订计划 工作计划如何制订;;胜任度密码 ——提升胜任度;;;不知道自己 不知道; ;员工和你会是一样吗？