教育强区实施方案.docxVIP

霞山区创建教育强区实施方案 (征求意见稿) 创建教育强区是区委、区政府落实教育优先发展战略地位的重大 举措，是进一步提升我区教育整体水平和综合实力，促进全区经济社 会更好更快发展的基础工程，也是我区教育史上具有里程碑意义的大 事。为确保创建教育强区目标顺利实现，根据霞山教育实际，特制定 此实施方案。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，把全区人民群 众的根本利益作为教育工作的出发点和落脚点，以“办人民满意的教 育”为基本宗旨，以提高基础教育水平为重点，以教育改革与创新为 动力，通过新一轮思想大解放推动新一轮大发展，全面提升教育的整 体水平和综合竞争力，为霞山经济社会全面发展提供强大的智力支持 和人才保障。 二、基本思路 坚持以民为重，育人为本，德育为先。以省教育强区的检查验收 条件为标尺，以多元化办学体制为依托，坚持“巩固、深化、提高、 发展”的方针，坚持体制创新、协调发展和分类指导的原则，进一步 加大投入，优化布局，加快农村学校建设，加强教师队伍建设，大力 发展民办教育，全力推进教育强区工作。 三、创建目标 - 1 - 以推进学校布局调整为突破口，实施改造薄弱学校、推进素质教 育、加强队伍建设、加快教育信息化、创建等级学校和规范化学校等 工程，构建协调发展、结构合理、充满活力的教育体系，打造具有霞 山特色的教育品牌，到 2011 年形成与我区经济和社会发展相适应， 并适度超前的教育新体系，使我区教育的整体水平和综合实力走在全 市前列，与粤西城镇群中心的核心区地位相适应，达到教育强区的目 标。 四 、重点工作 结合霞山教育发展的实际，着重抓好以下工作： （一）学校领导班子建设工程 学校领导班子处于学校管理的主导地位，是学校教师队伍的带头 人，是学校提高办学水平和教育质量的重要保障。按照政治坚定、求 真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协作的要求，努力建设一支忠诚 于党的教育事业、德才兼备、结构合理的学校领导干部队伍。 工作举措： 进一步完善建立学校领导班子工作管理制度。优化学校领导 班子的年龄结构、学历结构、知识和专业结构，推进思想、组织、作 风和制度建设。全面推进学校领导干部任期制（每届五年），实施届 中届满考核，建立科学的领导干部绩效考核评价体系。建立内部审计 制度，加强监督，提高教育经费使用的绩效。同时，要抓好党风廉政 及政风行风建设，保证教育事业持续健康发展。 加强校长队伍建设。全面推进校长聘任制和校长责任制，建 立公开选拔、竞争上岗、择优聘任的校长和中层干部选拔任用机制， 建立健全校长和中层干部考核、培训、激励、监督、流动等相关制度， 形成良性的用人机制。根据社会和教育发展的需要，按照校长职务要 - 2 - 求，有计划地对校长进行专业培训，全面提高领导班子的素质。完善 领导班子任课、科研制度，建立健全与社区、家庭联系沟通制度，定 期向师生通报办学情况制度。凡新提拨的校长男的不超过 50 岁，女 的不超过 45 岁。中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上教 师职称。校长在同一所学校任职一般不超过两届，建立正常的校长交 流制度。名牌学校的校长应当到薄弱学校，城区学校的校长应到海头 学校交流任职锻炼。 （二）高素质师资队伍建设工程 坚持以人为本，贯彻落实“人力资源是第一资源”的思想，确定 教师队伍建设优先发展的战略地位。抓好教师队伍建设是抓好教育的 根本，是教育永恒的主题。 目标任务： 以全面提高教师队伍整体素质为中心，以调整优化教师队伍为主 线，以年轻教师和骨干教师队伍建设为重点，按照 “四化”、“四高”， 即精神境界的现代化、观念的现代化、人格的现代化、智能结构的现 代化，高师德素质、高业务素质、高教学质量、高科研水平的要求， 建设一支适应素质教育要求、满足区域现代化发展需要的业务精良、 拼搏奋进、敬业奉献、结构合理的可持续发展的教师队伍。 工作措施： 1、实施教师队伍学历提高计划，进一步优化教师学历结构，建 设一支数量足够、学科配套、素质较高的教师队伍。到 2010 年，我 区小学和初中专任教师学历全部达标，高中专任教师学历达标率 95% 以上。其中，小学专任教师大专学历所占比例提高到 80%，本科比例 达到 30%，初中专任教师本科学历占有率 70%。高中教师具有研究 生学历的比例达到 10%，省一级学校和示范性高中达 15%以上。 - 3 - 提高教师的专业素质。建立健全霞山区中小学教师继续教育 机制和体系，有计划分步骤地完成青年教师岗前培训。进一步发动未 达到专任所需学历的教师参加学历进修，培养数量足够的高级教师； 认真抓好校本培训，促进教师个性化发展，组织实施以新课程、新理 念、新技术、师德教育为重点的教师全员培训；继续抓好中小学教师 信息技术全员培训，提高教师掌握和运用信息技术的能力