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一元二次不等式及其解法
一、教学目标
1.从实际情景中抽象出一元二次不等式模型。
2.通过函数图象了解一元二次不等式与二次函数、一元二次方程的联系。
3.会用函数图像解一元二次不等式。
4.加强数形结合的能力,学会用分类的思想解决问题。
二、教学重难点
重点: 1.从实际问题中抽象出一元二次不等式模型.
2.围绕一元二次不等式的解法展开,突出体现数形结合的思想.
难点 : 理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式的关系.
教学过程
导入新课
由两公司网费的收取方式导入。
2、进入新课
一元二次不等式:含有一个未知数并且未知数的最高次数是二次的不等式叫做一元二次不等式,它的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0(a≠0).
2.1 一元一次不等式的解法,探究不等式解法
思考:一元一次方程、一元一次不等式以及一次函数三者之间有什么关系呢?
对于一次函数y=2x-7,其函数图像如下
思考:对一次函数y=2x-7,当x为何值时,y=0,函数图像与x轴有什么关系?当x为何值时,y<0,函数图像与x轴有和关系?当x为何值时,y>0,函数图像与x轴有什么关系?思考:对于一般的一次函数,当x满足什么条件时,y=0?y<0呢?y>0呢?并完成表格
a>0
a<0
一次函数
y=ax+b(a≠0)
的图象
一元一次方程ax+b=0的解集
{x|x=}
{x|x=}
一元一次不等式ax+b>0的解集
{x|x>}
{x|x<}
一元一次不等式ax+b<0的解集
{x|x<}
{x|x>}
(1)一元一次方程ax+b=0的解是x0,一次函数的零点为x=x0.
(2)①当a>0时,一元一次不等式ax+b>0的解集是{x|x>x0};一元一次不等式ax+b<0的解集是{x|x<x0}.
②当a<0时,一元一次不等式ax+b>0的解集是{x|x<x0};一元一次不等式ax+b<0的解集是{x|x>x0}.
2.2探究一元二次不等式(a>0)的解法
对于求解一元二次不等式,我们是否也可以像求解一元一次不等式那样通过对应的函数和方程结合函数图像来求解?我们来试一试。
二次函数y=x2-5x的函数图像如下,思考:当x为何值时,y=0,函数图像与x轴有什么关系?当x为何值时,y<0,函数图像与x轴有和关系?当x为何值时,y>0,函数图像与x轴有什么关系?
思考:对于一般一元二次不等式的解集怎么求呢?
我们知道,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0),设其判别式为Δ=b2-4ac,它的解按照Δ>0,Δ=0,Δ<0分为三种情况,相应地,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)与x轴的相关位置也分为三种情况(如下图),因此,对相应的一元二次不等式ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0(a>0)的解集我们也分这三种情况进行讨论.根据二次函数及其对应的不等式与方程之间的联系,填写下列表格。
Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象
ax2+bx+c=0的根
x1=x2=
ax2+bx+c>0的解集
{x|x<x1或x>x2}
{x|x≠}
R
ax2+bx+c<0的解集
{x|x1<x<x2}
思考:对于二次项系数是负数(即a<0)的不等式,可以先把二次项系数化成正数,再求解.
归纳出解一元二次不等式的解题步骤:
(1)将二次项系数化为“+”:y=ax 2+bx+c>0(或<0)(a>0).
(2)计算判别式Δ,分析不等式的解的情况:
①Δ>0时,求根x1<x2,
②Δ=0时,求根x 1=x 2=x 0,
③Δ<0时,方程无解,
(3)写出解集.
3、巩固知识
【例1】 解不等式x 2-2x-3>0.
解:因为Δ>0,x2-2x-3=0的解是x1=-1,x 2=3.所以不等式的解集是{x|x<-1或x>3}.
【例2】 解不等式4x 2+4x+1>0.
生 解:因为Δ=0,方程4x 2+4x+1=0的解是x1=x 2=.所以不等式的解集是{x|x≠}.
【例3】解不等式-x 2+2x-3>0.
生 解:整理化简,得x2-2x+3<0.因为Δ<0,方程x 2-2x+3=0无实数解,所以不等式的解集是.
课堂小结
1.一元二次不等式:含有一个未知数并且未知数的最高次数是二次的不等式叫做一元二次不等式,它的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0(a≠0).
2.求解一元二次不等式的步骤
布置作业
1.
2.
板书设计
一元二次不等式及其解法
一元二次不等式概念 例题
一元二次不等式解题步骤
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