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三教小学垃圾分类进校园活动实施方案
济阳县曲堤镇三教小学
2018.5.30
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随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,
生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。学校作
为人员活动密集的场所,作为教育单位,不仅仅是遵守垃圾
分类的准则、方法、途径,他还有一项重要的使命,便是在
日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类,
养成垃圾分类的意识,增强学生的环保意识。因此,结合我
校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
为全面推动学校垃圾分类工作,号召学生积极参与到垃圾分类工作中,树立绿色低碳、环保健康的生活理念,进一步做好对垃圾分类和再生资源回收利用的宣传教育工作,引导全校师生充分认识垃圾分类的目的、意义和基本方法,使更多的资源从源头上分离出来,减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,减轻处理垃圾的社会负担。
二、目标任务
1、开展宣传动员。
组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用
黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为
主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的
知晓率和参与率。
2、参与社区共建。
深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参
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与垃圾分类。
3、设置分类收集设施。
按照可回收物、有害垃圾和不可回收垃圾三类设置垃圾
收集设施。
三、建立机构,形成完善的工作机制
1.建立垃圾分类工作领导小组
组长:颜永波
副组长:孙力 张继涛
组员:校委会成员
职责:具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、工作方向、
总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作,
并开展垃圾分类工作的各项活动。
2、建立垃圾分类指导小组
组长:孙力
副组长:李三银
组员:各班主任
职责:负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类收集、协
助服务。
四、实施步骤
第一阶段为宣传教育、启动阶段
主要内容:
以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点,提倡、鼓励师
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生实行垃圾分类投放,让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分
类处理的好习惯。
相关措施:
加强垃圾分类回收教育,充分利用国旗下讲话、宣传橱
窗、黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式,对学生
进行垃圾分类处理教育,增强学生垃圾分类的意识,使广大
师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。
第二阶段为实施阶段,校内推广阶段
主要内容:
1.一方面继续多种形式,各种渠道、全方位开展垃圾
分类处理的宣传教育;另一方面把垃圾分类处理工作与日常
行为规范,校园文化建设等工作有机结合,建立和完善相关
的制度,加强管理过程的监督、整改。
2.组织开展“小手牵大手”活动,做到一个学生影响
一个家庭的效果。
3.加强教材的循环使用。
相关措施:
1.全面开展“节约资源,垃圾分类,从我做起”为主
题的再生资源教育进社区实践活动,以点带面,促进学校周
边社区全面开展垃圾分类收集工作。
2.进一步完善硬件设施建设,课室及校园里设置垃圾
分类回收箱,并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责,
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对垃圾分类的要求进行监督执行,每天定人、定时进行垃圾
清倒,把各类垃圾汇总到学校的指定地方,然后由学校统一
处理。
3.垃圾分类手抄报和绘画评比。
第三阶段为完善总结阶段
在提高分类质量上下工夫,建立并逐步完善相应的制
度、环保垃圾分类管理机制,力争在一年内,使我校和周边
社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。
五、具体分类
、具体落实,各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。
2、硬件配备,
校园相关场所放可回收、不可回收垃圾桶。
班级发垃圾桶 2 个,为可回收,不可回收。
学校配有废旧电池回收专用箱。
六、注意事项:
、掌握“垃圾分类”的知识,明确知道有关垃圾
应该放在哪里, 并且向父母及亲友宣传 “垃圾分类” 的知识。
、将掌握的知识,不断转化为“无意识”地行动;在平时的学习生活中,培养良好的“垃圾分类”的理念和持之以恒的卫生习惯。
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、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类”习惯,及时给于鼓励和适当的奖励。
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