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- 2021-07-20 发布于江西
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4.4 角的比较
【学习目标】:
1.学会用正确的方法进行角的比较
2.会根据图形正确表示角的合差
3.认识角平分线,会画一个角的平分线
4.角平分线定义的简单应用
【重点难点】:运用角平分线的性质解决一些角的计算问题.
一.复习回顾
1.角的定义:
A
B C
2.角的四种表示方法
二.探究活动
【探究一】角的两种大小比较的方法
Q
B
1. 如图,两块三角板的顶点分别记为A、B、C
和P、Q、O.你认为∠Q与∠A哪个角较大?
A P
说说你是怎样比较的? C O
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