大班忙年咯教案.docVIP

大班忙年咯教案 大班忙年咯教案 PAGE / NUMPAGES 大班忙年咯教案 大班忙年咯教课设计 【篇一：大班忙年咯教课设计】 教课企图： 现在社会的家庭构造，常常致使好多孩子处于 “独我 ”的教育环境。“不肯分享 ”，这是十分显然的特色。培育孩子分享不是一天一时就能形成的，需要时间、机遇，自然也需要策略。最重要的是让孩子 一点一滴地感觉到分享的快乐。于是睁开了此次活动《共享快乐》。 教课目的 : 1、经过观看多媒体课件及录像，指引少儿剖析、议论，认识一些朋友间交往的方法。 2、创建情形让少儿体验，友善磋商，才能获取友谊，感觉快乐。 3、能联合自己的实质生活，体验乐于助人的快乐。 教课要点： 学会与他人沟通、感觉分享的快乐，培育优秀的参加、合作意识。 教课难点： 理解分享是种快乐。 教课准备 : 1、信箱背景，信（有画面），摄像机，预先录好的录像（少儿生活中的一些交往情形），多媒体课件 1、课件 2。 2、创建四个活动地区。（依据少儿的人数 ,准备一些玩具、书等 奇特的东西）。 3、墙面部署 “快乐屋 ” 教课过程： 一、出示信箱，惹起兴趣： 1、师： “又到看宝宝信箱的时候了，我们来看看今日谁的信箱里有信？ ” 2、师读信（一封相关少儿在家里能与客人有礼貌的说话的夸奖信），师问： “xx，你听后有什么感觉？ ” 幼 1：说话有礼貌，谁都会喜爱的。 幼 2：客人夸奖 xx ，他