高考语言表达与应用之文段病句改错.pptVIP

语言表达与应用 之 病句修改、得体 病句修改题型的特点 1、考查方式：由以往的客观题调整为修改文段中隐含病句的主观题，要求学生既能找出病句，又能准确修改病句，因此难度增大，失分率很高。 2、考查内容：病句常见的六种类型——语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当 、不合逻辑、表意不明、句式杂糅。 更多PPT可以到语文月刊QQ群：①257017198?自取。 病句修改题型的解题技巧 1、审清题意。明确试题的具体改错要求，如有几处语病，或有无标点符号使用或者是表达不当的错误； 2、通读全段。通过初读全段，了解文段的主要内容，从整体上把握文段大意； 3、精读全段。借助语感把文段中有明显错误或者自己最有把握的病句找出来并按要求修改好； 4、攻坚破难。再重点排查还没有确定好的句子，利用病句的综合知识，逐一修改调整好。 5、修改方法。增补、删除、调换、精简； 6、修改原则。符合原意、对症下药、多就少改、瞻前顾后。 需要重点关注的内容 1、关联词：语序、搭配 2、动词：搭配恰当与否、是否有带宾语； 3、介词：是否缺主语、是否赘余； 4、约数词：是否符合逻辑； 5、双面词：一面与两面是否搭配； 6、并列成分：语序（是否符合逻辑关系）、能否并列（不合逻辑）、是否都能分别与同一动词搭配； 7、常见错误模式：根据……显示（句式杂糅）、切忌