心理学之情绪-精品课件 .pptxVIP

问题导入;第九章 情绪与健康;一、情绪的概述;（二）情绪和情感的区别;情绪和情感的关系 区别： ① 在起源上：情绪是自然性的、原始的、动物也具有的一种心理过程。情感是社会性的，人类所独有的高级心理过程。 ② 在性质上：情绪是外显的、不稳定的，容易随情境发生变化，情感是更为本质、更为稳定的体验。 联系： ① 历史上统称为感情。 ② 情绪的表现受情感制约，情感的形成依赖于日常情绪表现而产生体验的积累。;（三）情绪的构成;情绪经验的产生，虽然与个人的认知有关，但在情绪状态下伴随产生的生理变化与行为反应，当事人却是无法控制的。 这就使情绪研究在法律上有了实用价值，如为神意裁判提供了解释，为测谎仪的研制与使用提供了基础等。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:08:3509:08:3509:086/19/2021 9:08:35 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2109:08:3509:08Jun-2119-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:08:3509:08:3509:08Saturday, June 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2109:08:3509:08:35June 19, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20219:08:35 上午09:08:356月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 219:08 上午6月-2109:08June 19, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 9:08:3509:08:3519 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:08:35 上午9:08 上午09:08:356月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;神意裁判;另外有些国家也有类似的习俗。被告偷盗的人，在审讯时嘴里含着一小撮干米。如果他在听到告发之后，吐出来的米粒是干的，那么他就被认为是有罪的。这种习俗也包含着心理成分。人不仅仅感到恐惧，而且这种恐惧还会引起一系列身体变化，其中包括由于恐惧而唾液分泌减少——“口发干”。 ;测　谎　器;测谎仪及其记录;;情绪有多少种（续）;情绪有多少种（续）;（四）情绪有多少种;激 　情;心 境;应　 激;生活压力与消化性溃疡;;二、认知对情绪的影响;认知过程总伴随着认知体验，认知体验需要情绪体验的参与，情绪影响着认知过程的质量和效率。情绪对认知的影响主要表现在三方面： （1）动力功能：指人的情感对人的活动具有发