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第一节 议论文的三要素 第一节 议论文的三要素 第一节 议论文的三要素 议论文也叫论说文或说理文，是对某个议论对象提出见解或主张并说明理由，使读者信．．． 议论文的基本特征是什么呢？议论文的基本特点是议论的说服性。写议论文时，作者无．．．．．． 论对什么问题、什么事物展开议论；无论在议论中表达什么见解，提出什么主张，讲述什么道理，或者反驳他人的什么观点，都是为了达到说服读者，令读者信服的目的。 议论文不但要论说对某一议论对象的见解，表示作者的态度（即观点），而且要阐明为什么提出这种见解，为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程，就是证明的过程。一个完整的证明，必须由论题或论点、论据、论证几个部分组成。论点、论据、论证是议论文．．．．．．的三要素。 什么是论题？论题是指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。论题并．． 不表明作者对客观事物的认识。如“人的正确思想是从哪里来的？”是个设问句，无所判定，不表示判断，只表达发问，等待回答。“论权威”、“青年运动的方向”，“我们的文艺是为什么人的？”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点，决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索。 论题一般都出现在标题中如《谈“拼搏”》、《说“勤”》、《人生的价值》、《我对幸福的看法》、《“志向”小议》、《读书的“苦”和“乐”》、《“开卷有益”之我见》、《“伟大”与“平凡”》这一类议论文题都只规定了议论的问题，没有表明作者的主观态度。其实，这些都是论题。有的论题也出现在序言中。 议论文不分长短，必须具有论点、论据、论证三个要素。这些要素紧密地结合在一起，缺一不可，共同完成证明任务。 论点、论据、论证方法后面再详细讲解。 世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思，可以蔽之一言：开卷有益。 卷，书也。书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，可以彻悟人生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。 马克思开卷，获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写（资本论）就读了自藏书一千余册，还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益，可谓多矣。 华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，写过几百首诗词，还写过散文和许多通俗生动的科普读物。初中毕业时，就撰写出数学论文（苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由）。论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。人非生而知之。试问，华罗庚如不勤开卷、好读书、善思考，能那么早就写出如此独具见解又颇有文采的数学论文来吗？ 杭州四中高二学生文晔，从小至今，坚持开卷自学，不仅知识面广。文理兼优，还在全国多家报刊发表文章30余篇、征文获奖五次。一个年方至7的中学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”么？ 当然，开卷也得讲究方法，否则，不仅无益，反会有害。清代袁枚说得好：“读书如吃饭，善吃老长伍神，不善吃者生痰瘤。”现代作家、教育家叶圣陶先生说得更为精辟：“活佳运心智，不为书奴仆。泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。”这些开卷之法、读书之道，都是具有真知灼见的经验之 谈。只要我们切实遵循，必将大得开卷之益。 本文以培根的名言开篇论证并引出中心论点：“开卷有益”，接着论述了读书的重要作用，例举马克思、华罗庚、文晔证明开卷有益，最后谈到开卷也得讲究方法。引用袁枚的话、叶圣陶的话证明开卷要讲究方法。文章分两个小论点：一是开卷必有益；二是开卷也得讲究方法，层层深入地论证了中心论点。此外论据充分，既有事实论据，又有道理论据，有力地证明了自己的观点，语言精炼，运用排比句式，加强了语言的气势和说服力。