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- 2021-07-20 发布于四川
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《那只松鼠》教学设计【教材分析】《那只松鼠》是西师版学校语文第七册第五单元中的一篇精读课文;课文是以仁爱之心为主题, 课文字里行间布满着浓浓的真情,人物情感跌宕起伏; 父亲由反常兴奋到冲突重重, 由满意忘形到忐忑担心, 最终在女儿饱含深情的追问下如释重负; 对女儿的描写虽着墨不多,但由“吵”到“问”, 透露出她的稚气与和善;
《那只松鼠》教学设计
【教材分析】
《那只松鼠》是西师版学校语文第七册第五单元中的一篇精读课文;课文是
以仁爱之心为主题, 课文字里行间布满着浓浓的真情,
人物情感跌宕起伏; 父亲
由反常兴奋到冲突重重, 由满意忘形到忐忑担心, 最终在女儿饱含深情的追问下
如释重负; 对女儿的描写虽着墨不多,
但由“吵”到“问”, 透露出她的稚气与
和善;教学中应引导同学在阅读实践中学会喜爱自然,
关爱动物, 懂得动物是人
类的伴侣; 教学时应侧重于抓住文中关键词句揣摩人物情感变化,
自然,关爱动物的美好心灵;
体会父女喜爱
【学情分析】
四年级学有肯定的感悟懂得才能,
因此, 在课堂中我主要以同学的读为主,
在读
中感悟,在读中摸索,在读中品尝;
【教学目标】
1,自主学习本课的
10 个生字;
2,正确,流利,有感情地朗读课文;
3,抓文中关键词句,揣摩人物情感变化,体会父女喜爱自然,关爱动物
的美好心灵;
【教学重点】
抓住关键句
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