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- 2021-07-21 发布于四川
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《内战的爆发》教学设计一,教学目标(一)明白国共两党对建国的不同主见,知道重庆谈判的背景,主要内容;知道内战的爆发,能够结合相关史实,明白内战爆发后国共两党军事力气的变化;(二)学习重庆谈判期间国共两党政治较量的有关史实,懂得中国共产党为争取和平民主做出的努力,培育依靠基本历史史实分析历史问题的才能;(三)学习共产党为争取和平民主做出的努力,熟悉中共是中国广大人民群众根本利益的代表;二
《内战的爆发》教学设计
一,教学目标
(一)明白国共两党对建国的不同主见,知道重庆谈判的背景,主要内容;知道内战的爆发,能够结
合相关史实,明白内战爆发后国共两党军事力气的变化;
(二)学习重庆谈判期间国共两党政治较量的有关史实,懂得中国共产党为争取和平民主做出的努力,
培育依靠基本历史史实分析历史问题的才能;
(三)学习共产党为争取和平民主做出的努力,熟悉中共是中国广大人民群众根本利益的代表;
二,教学重难点
1.重点:重庆谈判和全面内战的爆发;
2.难点:国共双方在重庆谈判期间复杂的政治斗争;
三,教学策略
1.教学中主要采纳图文结合,自主学习等方法,创设民主,公平,和谐的课堂氛围,让同学积极参与
学习;
2.采纳史料教学法;以史料为证据,以史导论,论从史出,史论结合,通过细心设问带领同学重回历
史现场,提升历史熟悉;
四,教学过程
教学环节
老师活动
出
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