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关于学校领导班子队伍建设工作的汇报材 料 ———强化五种意识做好五个表率建设五好班子 丰收中心学校 2014 年 10 月 10 日，教育局组织召开了全旗学校领导班子队伍建 设工作会议。会议上，宣读了教育局《关于进一步加强学校领导班子 队伍建设的实施意见》 ，高局长和旗政府田旗长都做了重要讲话。会 后，我中心校专门召开班子会研究如何贯彻落实会议精神， 如何抓好 领导班子队伍建设。经过认真学习《实施意见》和领导讲话，中心校 班子成员又进行了充分讨论，同时结合《实施意见》中“学校班子建 设的主要任务和政策措施” ，我们确立了“强化五种意识做好五个表 率建设‘五好’班子”的工作思路和目标。即“强化学习意识，做勤 奋好学的表率，建设政治素质好的学习型班子；强化发展意识，做干 事创业的表率，建设工作业绩好的开拓型班子；强化宗旨意识，做勤 政为民的表率，建设服务师生好的务实型班子；强化廉洁意识，做克 己奉公的表率，建设作风形象好的清廉型班子；强化责任意识，做发 扬民主的表率，建设团结协作好的和谐型班子。 ”近一个月来，我们 以加强班子成员执行力建设为重点，开展了“ ‘五好’班子”创建活 动，取得了比较显着的成效， 确保了全乡学校教育改革和发展的顺利 进行。 一、以建设学习型班子为理念，促进水平提高强素质。 1、推进了班子理论水平的提高。我中心校把加强班子成员政治 理论学习、夯实理论功底作为提高领导能力、增强本领、推动工作的 重要手段，使每个班子成员都富有朝气和活力，具有改革、创新和奉 献精神，有较强的事业心、责任感，为此，中心校建立了领导班子理 论学习制度，规定每月集中学习一到二次，校长亲自带头讲课，班子 成员每月安排自学， 并结合工作和思想实际， 每学期撰写 1 篇理论联 系实际的学习心得，定期学习交流研讨； 2、推进了学习型班子建设。中心学校根据当前政治理论学习的 重要性，要求班子成员每人都要制定学习计划，明确学习内容，同时 规定了学习时间，确保了组织、人员、措施“三到位” ，并要求学校 中层以上党员干部通过先学一步、多学一点、学深一些，不断提高理 论素养和知识素养，努力做重视学习、善于学习的表率，带动全乡党 员干部教师形成良好的学习风气。 3、推进了业务知识的学习提高。学校班子成员都要具有一定的 专业技术专长， 在加强政治理论学习的同时， 中心学校还针对班子成 员的专业特长和分管工作， 决定从明年起为每位成员订阅管理及教学 杂志，并购买教育专着，组织撰写教学或管理论文，积极外派参加各 类培训交流，以提高对工作的引领能力。 二、以建设开拓型班子为动力，促进工作创新谋发展。 1、倡导了“一条”规矩，即“凡事从领导做起” 。中心学校要求 班子成员以身作则， 率先垂范， 身体力行，在干部中讲正气， 树新风， 做模范。具体做到“六个表率” ，即做学习理论、科学管理的表率， 切实提高班子的理论水平和领导能力； 做注重实际、务实创新的表率， 要求按照“实干就是能力，落实就是水平”的原则干事创业，不搞花 架子，并在工作思路上先人一步、工作举措上超人一招、工作成绩上 高人一筹；做深入基层、带头干事的表率，要求班子成员把深入基层 调研、检查指导工作作为常规工作抓实抓好；做大公无私、顾全大局 的表率；做遵纪守法、 勤政廉政的表率， 要求模范遵守上级各项规定， 坚决杜绝领导班子成员违纪违规的问题发生； 做民主团结、 艰苦创业 的表率。 2、推行了“一项”制度，即领导班子一线工作制度。为发挥领 导班子工作上的带头作用， 倡导务实的工作作风， 中心学校坚持重心 下移，要求班子成员无论是在教学、管理、服务上，还是在各项专项 工作中，事必躬亲，直接指导，一线解决实际问题，在干部群众中树 立了求真务