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专题复习资料: 《化学工艺流程题》
班级 姓名 编写: F6 组
某化学兴趣小组的同学想从含有 2( 4) 3、4 的废液中回收金属铜,设计了如图实验.
( 1) I 中有关反应的化学方程式 .
( 2)固体 A 的成分是 ;溶液 B 中所含的溶质是 .
( 3)中加入过量的铁粉的目的是 .
中加入过量的稀硫酸的目的是 .
( 4)操作 a 中包含 _ 、 、 一系列过程。
( 5)如何证明 I 中所加铁粉过量
为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。
( 4)操作Ⅰ名称是 ,操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 .
( 5)操作Ⅱ名称是 ,其中玻璃棒的作用是。
( 6)步骤二中除了加 B 外还可以选用 :
a、盐酸 b、 4 c、
3.(2016 梅 州 ) 工 业 上 以 粗 盐( 含 少 量 2 、2 杂 质 )为 原 料 ,利 用 电 解 饱 和 食 盐 水 的 方 法 制备 , 其 简 要 工 艺 流 程 如 下 :
( 1)步 骤 ① 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式基 本 反 应 类 型 是 反 应 .
(2) 步 骤 ② 中 加 入 过 量 23 溶 液 的 目 的 是
( 3 ) 滤 液 的 成 分 是 ; 步 骤 ③ 中 加 入 适 量 稀 盐 酸 的 目 的 是 .
( 4 ) 验 证 步 骤 ② 中 2 已 完 全 转 化 为 3 的 方 法 是 .
( 5 ) 写 出 步 骤 ④ 中 反 应 的 化 学 方 程 式
某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:
( 1) A 是 _,步骤一发生反应的化学方程式为 ,固体 X 的成分为 ;
( 2) B 是 , 步骤二发生反应的化学方程式为 , 固体 Y 的成分为 ;
( 3)如何判断加入的 B 是适量的: ;
析流程中各步骤的信息作答:
( 1)溶剂 X 是 ; Y 溶液中溶质的化学式为: 。
请认真分
( 2)写出加入过量溶液反应的化学方程式: 。
( 3) 过 量 盐 酸 对 实 验 有 无 影 响 (填有 /无),原因是: _ 。
( 4) 操作 1 是 ,操作 2 是,操作 2 的目的是除去(填物质的化学式)
( 5) 溶液也能改为下列碱溶液
A 、 B 、 () 2 C 、 () 2
(2016 广东) 甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答:
( 1)白色沉淀是(填化学式) 。
( 2)由步骤②实验现象推知,甲班同学制取氧气所用的固体反应物是(写化学式) 。
( 3) 由步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀,该反应的化学方程式为: 。
( 4)由步骤③产生的气体判断固体 A 中一定含有(写名称) ;综合步骤③④现象推理,固体 A 中还可能含有的物质是(写至少两种物质的化学式) 。
( 5)根据上述实验和分析判断固体 C 是(写化学式) 。
( 6)如何证明步骤④中稀硫酸是足量的:
某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除外,还含有 2、2、4 以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案(序号①~⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量) :
( 1)操作①中玻璃棒的作用是.
( 2)第⑤步操作的名称是.
( 3)“蒸发结晶 ”用到的器材有:铁架台(铁圈) 、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、 、.
( 4)实验中加入 “23 溶液 ”的目的是 : .
( 5)滤液中加适量盐酸的目的是: .
7.(2011 肇庆 )氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液
(含有 2、3 等)通过以下途径制得无水氯化钙。
( 1)操作Ⅰ的名称为,操作Ⅱ的名称为。滤渣的化学成分有 。
( 2)石灰乳的作用是① _ ,② , 写出其中 1 个反应的化学方程式 。
有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚 铁、少量硫酸铜和污泥。 某同学设计了一个既经济又合理的实验方案,制备硫酸亚铁晶体( 4·7H 2O)并回收铜。方案流程如下:
【查阅资料】 4 ·7H 2O 受热易分解。
( 1)步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和。
( 2)步骤②中需加入的物质是,目的是 。
( 3)步骤③中发生反应的化学方程式是。
( 4)步骤④的操作是蒸发浓缩、 、过滤。
硫酸钙转化为 K 24 和 2?6H2O 的工艺流程如下:
( 1)吸收过程中发生了化学反应,化学方程式为 .
( 2)操作 I 的名称为 ,沉淀的主要物质为 (填化学式) .
( 3)蒸氨过程中涉及的反应类型 (填编号).
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