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专业
专业. 整理
学生姓名 性别 男 年级 高二 学科 数学
授课教师 上课时间 2014 年 12 月 13 日 第( )次课共( )次课
课时: 课时
教学课题 椭圆
教学目标
教学重点与难点
选修 2-1 椭圆
知识点一:椭圆的定义
平面内一个动点 到两个定点 、 的距离之和等于常数 ( ) ,这个动点 的轨迹叫椭圆 . 这两个定点叫椭圆的焦点,两焦点的距离叫作椭圆的焦距 .
注意: 若 ,则动点 的轨迹为线段 ;
若 ,则动点 的轨迹无图形 .
讲练结合一 . 椭圆的定义
1.方程
x 2 2 y 2
x 2 2
y 2 10 化简的结果是
若 ABC 的两个顶点 A
4,0 , B
4,0
, ABC 的周长为 18 ,则顶点 C 的轨迹方程是
已知椭圆
x2 y2
+ =1 上的一点 P到椭圆一个焦点的距离为 3, 则 P 到另一焦点距离为
16 9
知识点二:椭圆的标准方程
1.当焦点在
轴上时,椭圆的标准方程:
, 其中
;
2.当焦点在
轴上时,椭圆的标准方程:
,其中
;
注意:
只有当椭圆的中心为坐标原点,对称轴为坐标轴建立直角坐标系时,才能得到椭圆的标准方程;
在椭圆的两种标准方程中,都有 和 ;
椭圆的焦点总在长轴上 . 当焦点在 轴上时,椭圆的焦点坐标为 , ;当焦点在轴上时,椭圆的焦点坐标为 , 。
讲练结合二.利用标准方程确定参数
若方程
x + y
22k k 3
2
2
=1( 1)表示圆,则实数 k 的取值是 .
(2)表示焦点在 x 轴上的椭圆,则实数
k 的取值范围是
.
表示焦点在 y 型上的椭圆,则实数
表示椭圆,则实数 k 的取值范围是
k 的取值范围是
.
.
椭 圆
4 x2
25 y2
100
的 长 轴 长 等 于 , 短 轴 长 等 于 , 顶 点 坐 标
是 , 焦点的坐标是 , 焦距是 ,离心率等于 ,
2椭圆 x
2
4
y 1 的焦距为 2 ,则 m = 。
2m
2
椭圆
5x2 ky 2
5 的一个焦点是
(0,2)
,那么 k 。
讲练结合三.待定系数法求椭圆标准方程
若椭圆经过点 ( 4,0) , (0, 3) ,则该椭圆的标准方程为 。
焦点在坐标轴上,且
a 2 13 , c2 12 的椭圆的标准方程为
焦点在 x 轴上,
a : b
2 :1, c
椭圆的标准方程为
4. 已知三点 P( 5, 2)、 F1 (- 6,0)、 F 2 ( 6, 0),求以
F1 、
F2 为焦点且过点 P 的椭圆的标准方
程;
知识点三:椭圆的简单几何性质
椭圆 的的简单几何性质
)对称性
对于椭圆标准方程 ,把 x 换成― x,或把 y 换成― y,或把 x、y 同时换成― x、― y,
方程都不变,所以椭圆 是以 x 轴、y 轴为对称轴的轴对称图形,且是以原点为对称中心的中心对称图形,这个对称中心称为椭圆的中心。
)范围
椭圆上所有的点都位于直线 x=±a和y=±b 所围成的矩形内,所以椭圆上点的坐标满足 |x| ≤ a,
|y| ≤b。
)顶点
①椭圆的对称轴与椭圆的交点称为椭圆的顶点。
0),
②椭圆 (a>b>0)与坐标轴的四个交点即为椭圆的四个顶点, 坐标分别为 A1(― a,
A2(a,0),B1(0,― b),B2(0,b)。
③线段 A1A2,B1B2 分别叫做椭圆的长轴和短轴, |A 1A2|=2a ,|B 1 B2|=2b 。a 和 b 分别叫做椭圆的
长半轴长
和短半轴长。
)离心率
①椭圆的焦距与长轴长度的比叫做椭圆的离心率,用 e 表示,记作 。
②因为 a>c>0,所以 e 的取值范围是 0< e<1。e 越接近 1,则 c 就越接近 a,从而越小,因
此椭圆越扁;反之, e 越接近于 0,c 就越接近 0,从而 b 越接近于 a,这时椭圆就越接近于圆。当且仅当
a=b 时, c=0,这时两个焦点重合,图形变为圆,方程为 x2+y2 =a2。
注意:
椭圆 的图像中线段的几何特征(如下图) :
(1) , , ;
(2) , , ;
(3) , , ;
讲练结合四.焦点三角形
22椭圆 x y 1 的焦点为
2
2
F1 、 F2 , AB 是椭圆过焦点 F1 的弦,则 ABF2 的周长是 。
9 25
设 F1 , F 2 为椭圆 16 x2
25 y 2 400 的焦点, P 为椭圆上的任一点,则
PF1 F2 的周长是多少?
PF1F 2 的面积的最大值是多少?
22.设点 P 是椭圆 x y 1 上的一点,
2
2
F1, F2
是焦点,若
F1 PF2
是直角,则
F1PF2
的面积
25 16
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