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互联网教育领域的可能性 ”互联网教育 这个词今年来意外的火了起来。作为一个“ ”新潮 而阳光的产业，收到了媒体的大“ 力追捧和投资者的普遍关注。然而硬币的另一面是，在投资人的分析报告里，游戏几乎永远 是那个最赚钱的领域，而教育虽然被愈发重视，却往往是商业上最不出彩的领域。 轰轰烈烈的几年下来，想在教育行业套用 淘宝“ ”模式的，钱烧了不少，但基本还没有完成一个大型 的平台；做教育 O2O 成了很多英雄所见略同的选择，但用户的获取和粘性似乎还没有很好解决，师 生建立联系后，后续的付费、互动往往就完全不需要这个 互联网教育“ ”产品了；做录播和直播内容 的产品，尤其是在垂直领域深耕的，倒是往往能积累一定用户，只不过内容质量的要求会很高，版 权保护方面也会很消耗精力；最 成功“ ”改变用户行为模式的，可能要数答疑类的 APP ，据说现在不 少学生做作业都是拿 app 一拍照就能搜到答案了 …… 于是， 互联网教育“ ”在一定程度上，看起来是一个 ——“前途光明，道路模糊 ”的行业，探索者们手持 着自己手里不同版本的航海图，试图驶向那片心中的 新大陆“ ”。 实际上，我认为，每一个教育领域的创业者，包括那些有创业精神的从业人员，尤其是产品经理， 一定需要问自己如下几个问题： 这几个问题，在心中有了答案，结合自己的能力和目标，创业者那份属于自己的航海图上，航线也 就应该快要清晰了。 作为一个从业者，我自己对这三个问题也思考了很久，心中的答案可以简单概括如下： 1.人们未来会如何接受教育？ 在20 年内，人类接受教育的形式必将产生重大变化，教育将显然会更多的利用互联网的工具解决 问题，在成年人的大多数领域会更加深化。 成人教育，人们应该可以根据自己的喜好选择专业，和大部分想要听的课程，大部分理论性、基础 性的课程，都可以通过线上的视频、 VR 资源来学习。这些视频的录制老师，显然都应当是某个领 域的大师，或者至少是有独到见解的专家。对所学知识遇到的常见问题，都可以向一个具有学习能 力的机器人 AI 来询问，当然相对特别一点的问题，可能会提交给人工的助教来解决，甚至如果被评 估有必要，可以进一步提交给老师。 未成年人教育，将更加具有启发性，除了传授学生基本的学习技能之外， 发现“ ”将会更加重要，让学 生有机会 发现“ ”自己的兴趣、特长。为他们未来的学习，打好技能基础和价值观基础。 2.在这种新的教育模式下，需要什么样的新产品？ 在这样的模式下，线上的教学平台无疑将会有重要地位，如何让学生在平台上连贯的完成学习，练 习和测评，非常重要，同时平台应该利用数据（包括大数据和特定用户个体数据），准确的为用户 提供更具有 适应性“ ”的学习和联系内容。其中，最为重要的是，如何完成对用户学习结果的测评和 认证。当一个平台可以为用户提供有一定影响力的认证时，它就具有了一个最重要的连接点。 而在未成年人教育方面，具有启发性、趣味性的产品和更加多元的产品或课程将受到欢迎，升学的 压力会更小，因为大部分人都可以在 线上大学“ ”接触到最优质的教学资源，激烈的竞争可能会被推到 大学阶段，在这里获取好的成绩，才能获得更多的就业机会或者去 直面“ ”大师的读研机会。 3.这些产品，哪些会较早出现，哪些具有平台级的机会？ 畅想了未来的学习和对应的产品，会不会觉得有点虚无缥缈？我们该如何下手呢？ 在这个大趋势下，至少以下几个方向都是大有机会的： （1 ）具有认证能力的线上教学平台 其实，不必是纯粹线上，线上只不过是为了提高效率和降低成本，如果对某种认证而言，就是需要 一定的线下教学，那么这种可能就可以开通一定时间的线下教育模块。中西医结合疗效好的话，何 必偏废。 条件：呃，教研成本很高，如果创业者中有人就是某个领域的大牛，会比较好一点，比如最近不 少 IT 领域教学平台就是如此。 （2 ）提高效率 解决某个垂直学科的教学工具。这是一个实用且不会落伍的方向，就算平台级的线上学习产品崛起 ，对垂直领域的特色产品，也不会产生什么实质打击。 条件：呃，你的工具或其他产品，必须真得大大提高效率（或者兴趣）。 （3 ）答