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托班音乐活动教案大全 托班音乐活动教案大全 PAGE / NUMPAGES 托班音乐活动教案大全 托班音乐活动教学设计大全 【篇一：小班音乐活动教学设计】 小班音乐活动《网小鱼》教学设计 （上课时间 12.1 号） 活动目标： 1 、熟习音乐旋律，能划分鱼游、吃食等音乐。 2 、能用自己喜爱的方式表现不一样的鱼游动作。 3 、踊跃参加音乐活动，体验活动的快乐。 活动准备： 1 、小鱼游的音乐。 2 、渔网一个。 3 、表示音乐的构造的图谱若干张（小河图片，小鱼图片 3 张，小朋 友图片 2 张）。 活动过程： 一、音乐导入，少儿进入情境中。 教师播放小鱼在水里游的轻音乐师：你听到了什么声音？（水） 你知道什么小动物生活在水里？（乌龟，小鱼 ） 我有一首歌唱给小朋友，听听里面是什么小动物（教师第一次唱歌 词） 那谁知道小鱼是怎么游的？ 师：方才有的小鱼游得可漂亮了，谁愿意来表演给大家看？ 教师指引少儿再次听音乐表演小鱼游，指引少儿表现出各样不一样的小鱼游的动作。 你听到小鱼做了什么事？（教师第二次清唱歌词） 小鱼先在水里游泳，而后做了什么？ 教师出示图谱，唱歌词考证（教师第三次跟着钢琴伴奏唱歌词） 我们一同来学小鱼游泳。（教师第四次跟着钢琴伴奏唱歌词）二、赏识乐曲，熟习乐曲构造。 师：宝宝们游累了，我们歇息一会儿吧！我们一同来赏识一首音乐， 好吗？（教师赏识整首乐曲一遍。） 师：这