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托班美术教案毛毛虫 托班美术教案毛毛虫 PAGE / NUMPAGES 托班美术教案毛毛虫 托班美术教课设计毛毛虫 【篇一：托班美术教课设计毛毛虫】 文章根源莲 山 课 件 w w w. 5y k j. c om 小班美术活动《毛毛虫》 活动目标： 1、能用手指印画的方法表现毛毛虫。 2、能试试表现出毛毛虫身体曲折的变化。 3、喜爱印画活动并享受创作的乐趣。 活动准备： 1、资料准备：各色水粉颜料、调色盘、用绿色卡纸剪成的树叶。 2、挂图、少儿美术画册等。 活动要点： 1、认识毛毛虫的身体形状，并能试试用手指点画来表现毛毛虫。 2、能控制所蘸颜料的量，并试试表现动向毛毛虫。 活动过程： 1、教师出示自制作品，指引少儿察看毛毛虫。 (1)教师： “你们知道毛毛虫是什么样的？ ” （2）教师： “它的身体是什么样子的？谁来谈谈？ ” 2 教师率领少儿玩 “我是毛毛虫 ”，激发少儿兴趣。 1）教师： “”它的身体是长长的，一节连一节的，小朋友想不想学一学？ 2）请几名少儿做毛毛虫的身体，进行活动。教师： “此刻我们是一条小小毛毛虫，身体很短。 ” 3）持续请少儿做毛毛虫的身体： “毛毛虫长大了，身体愈来愈长，看！身体排不下了，怎么办？ ”少儿： “能够弯过来。 ” 3、教师指引少儿试尝试究毛毛虫的印画方法，并赐予指导。 1）教师出示自制作品： “这里有一条毛毛虫，猜猜看，是用什么方法画出