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丝网花制作活动方案三篇 第 1 条 灯丝花卉生产活动灯丝花卉生产活动项目灯丝花卉协会活 动旨在培养学生对艺术生产的兴趣、爱好，增加知识、提高技能，丰富学生的课外文化生活， 培养学生的综合素质， 并对未来艺术人才的培养起到积极的促进作用。 根据学校实际情况， 认真开展学校绢花社区的形成和教学工作。在学校新学期发展规划的指导下，要重视手工美术的特殊教育，促进学校美术教学的发展， 使社区成为人人参与、 人人受益的校园教育氛围。 为了给对艺术创作感兴趣的学生提供一个良好的学习环境，本学期将为绢花社区的活动安排以下 1 、的活动。通过丝网花社区的活动，学生手工制作的特殊技能将得到更好的发展， 他们手工制作丝网花的基础知识将得到进一步的了解， 他们的欣赏水平和创造力将得到提高。 、活动要求 (1)成立丝网花协会。 根据老师的推荐和学生的意愿， 每个班在 10 月 30 日下午选择XXXX 。 五、活动场所六、 活动对象七、 活动流程 1)准备一个联系客 人； b)联系工读部部长讨论活动事宜； C.场馆申请； 2)宣传三海报张贴校园宣传栏，用于活动当天的场地布置； .设计宣传传单，分别张贴在各宿舍楼下进行宣传；给每个成员打电话； 通知勤工俭学系的学生； 3)活动当天，甲乙部门人员提前安排好场地； 主持人的开场白，介绍在场的客人和介绍活动； 播放 ppt 内容并详细解释； 丝印花卉生产现场演示； e)将制作好的丝网花插入带有许愿卡的花瓶中，一起许愿； 讲述购买绢花的情况； 勤工俭学部的学生与总干事和总干事合影。活动结束后，官员们留下来清理场地。 八、活动人员安排主要负责人分工工作，负责人制作海报， 宣传单制作现场安排活动现场， 拍照材料购买并通知现场秩序和卫生成员九、活动详情 1.活动要求成员在活动期间不要大声喧哗； 工作人员维护现场秩序工作人员做好清洁工作， 不要随便扔垃圾，注意安全 2.活动经费海报 3 元宣传单 20 2.5 元 C 气球 2 包 20 元 D 胶带 2 3 元总计 28.5 元注实际费用根据当天实际支出计算，会计部门计数记录 10 、效果预测通过这次精彩丰富的活动，我们可以了解更多的社区，了解花卉协会，并期待花卉协会的下一次活动。 同时，通过这第一项活动， 有经济困难的家庭可以感受到社会的温暖，并确定他们的目标和他们向往的世界。 让军官们在学习中获得一些成长， 积累一些经验， 使自己更 加成熟，在学习和生活中锻炼自己。 我 祝 愿 这 次 活 动 圆 满 成 功 。 3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3. 3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3. 活性分析 1、我们的活动是制作丝网花卉。它技术性很强，要求掌握 制作的要领和方法，以及对颜色、造型和其他方面的高要求。 2、学生们已经为我们将要做的丝印花做好了充分的准备。 尽管有些学生的技能不尽如人意， 但所有的学生和老师都对制作这部 分充满信心。 活动目标 1、知识目标使学生能够省钱并掌握制作绢花的技能、步骤 和程序。 2、能力目的学习制作绢花，掌握制作方法，独立完成工作。 3、情感目标培养学生的独立能力，让学生知道劳动的艰辛 和幸福，能给家庭带来幸福、教师、学生，培养他们用自己的语言表 达语言的表达能力，表达情感，增强合作意识。 注重掌握丝印花的制作方法和基本技巧。 难点在于基本掌握丝印花的制作过程，最终达到熟练。 准备过程 1、每组选定的主题将根据学生指定的内容 (或他们事先想做 的事情 )进行准备。 2、分组每个小组选择负责人进行理解和分工，并做自己的事情 3、确定活动的内容每个小组确定自己的内容，指定活动计划，每个人做自己的事情。 4、检查讲师完成工作，检查、指导和帮助学生完成工作。 5、结果显示学生分组工作，并分组向士兵报告。 6、总结评价教师做出总结、评价。 在前几堂课的具体实施过程中， 我们已经大致了解了丝网花 的一些内容，基本掌握了制作方法和要领。 我将关注今天的活动过程。 1、展示材料展示我们制作的作品，让学生有激情制作更好 的作品。 2、复习过程复习前几节课的制作要领和方法，因为有些学 生在制作中仍然有问题。 3、学生在一定时间内分组完成作业。他们自己动手，充分 发挥他们的想象力，把花插在漂亮的盆景里。 4、学生作品展示学生 在一定时间内完成作品， 让他们把作品放在展示桌上， 然后每个小组 给花命名，并说明它代表什么。 5、讨论、评价经过讨论，学生们选出了最好的绢花，并对 其制作和形状进行了评论。 6、教师总结通过这次活动，学生深感劳动是快乐的，同时， 学生的审美能力、实践能力、语言表达能力、实践能力、