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PEP4四年级下册学问结构图单元题目话题Unit1My schoolschool thingsUnit2What time is it.time; subject; mealsUnit3Is this your skirt
PEP4四年级下册学问结构图
单元
题目
话题
Unit1
My school
school things
Unit2
What time is it.
time; subject; meals
Unit3
Is this your skirt.
clothes; colour
Recycle1
It ’s warm today
Unit4
weather; clothes
Unit5
How much is it.
shopping
Unit6
At a farm
farm animals; number; vegetables
Recycle2
第 1 页,共 13 页
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Unit 1 My school一,教学内容本单元重点学习学校课室及功能室的名称,分布和不同的功能;重点学习的句型是: This is the teacher’s office. That is my classroom. Is this thelibrary. Is that the TV room. A, B 部分的 Let’s talk 渗透了这几个新的句型,应作为本单元的教学难点;二, 教学目标四会三会二会computerboard
Unit 1 My school
一,
教学内容
本单元重点学习学校课室及功能室的名称,分布和不同的功能;重点
学习的句型是: This is the teacher’s office. That is my classroom. Is this the
library. Is that the TV room. A, B 部分的 Let’s talk 渗透了这几个新的句型,
应作为本单元的教学难点;
二, 教学目标
四会
三会
二会
computer
board
playground
garden
first floor
visitor
teacher’s office
fan
light
this
is
there
lunch
cool
my
that
your
it
library
canteen
this way
beautiful
teacher’s desk yes
welcome
to
our
second
单
picture
wall
floor
many class
at
词
please
art room
computer room
washroom gym
music room
TV room
1. This is my computer.
句
2. That is your computer.
型
3. Is this a teacher’s desk. Yes, it is.
第 2 页,共 13 页
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1. 近指代词 this 和远指代词that 的用法;语2. Is this .句型的用法和回答方式;法3.
1. 近指代词 this 和远指代词
that 的用法;
语
2. Is this .句型的用法和回答方式;
法
3. 字母 A 的发音;
文
1. 明白在不同场合应当遵守的公共道德,
培育同学对学校的喜爱
化
之情;
三,教学建议
学校是同学们每天学习与生活的地方,建议老师带领同学参观自己的
学校,在真实的情形中学习或巩固单词与句型;
第 3 页,共 13 页
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Unit 2 What time is it.二,教学内容本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动;主要句型是:What time is it. It ’s. It’s time for. / It ’s time to.A,B 部分的let’stalk 渗透了这几个新句型,应作为本单元的教学难点;二, 教学目标四会三会二会onetwothreelunchEnglish classsix it ’s
Unit 2 What time is it.
二,
教学内容
本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动;主要
句型是:What time is it. It ’s
. It’s time for
. / It ’s time to
.A,B 部分的
let’s
talk 渗透了这几个新句型,应作为本单元的教学难点;
二, 教学目标
四会
三会
二会
one
two
three
lunch
English class
six
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