2021年《工程造价》教学方案设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 临沂高校建筑学院教案2021 ～2021 年其次学期学院建筑学院教研室土木建筑教研室课程名称工程造价授课班级2021 级土木工程专业05 班主讲教师 临沂高校建筑学院 教 案 2021 ～2021 年其次学期 学 院 建筑学院 教 研 室 土木建筑教研室 课 程 名 称 工程造价 授 课 班 级 2021 级土木工程专业 05 班 主 讲 教 师 张令梅 职 称 副教授 使 用 教 材 《工程量清单计价实务》 -可编辑修改 - 第 1 页，共 41 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 2021年2 月-可编辑修改- 2021 年 2 月 -可编辑修改 - 第 2 页，共 41 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 授课时间：2021 年 2 月 14 日 第一周星期一 3，4 节第 1 章 绪论1.1.1 建设项目概述1.1.2 工程造价概述目的要求：通过本节学习， 让同学明白建设项目及建设项目的建设程序， 授课时间： 2021 年 2 月 14 日 第一周 星期一 3，4 节 第 1 章 绪论 1.1.1 建设项目概述 1.1.2 工程造价概述 目的要求： 通过本节学习， 让同学明白建设项目及建设项目的建设程序， 把握工程造价计价的基 本原理（即建设项目的分解和组合） ，熟识工程造价的两种含义 本节学问点概要： 1，建设项目概念及其建设程序 2，工程造价计价的基本原理—建设项目的分解和组合 3，建设项目固定资产总投资 4，工程造价的两种含义 从建设单位角度：工程造价即建设项目总投资 从施工单位角度：工程造价即建筑安装工程费 重点： 1，建设项目的划分 2，建设项目总投资的含义及内容 3 ，工程造价的两种含义 难点：工程造价的广义与狭义的含义 方法与手段： -可编辑修改 - 第 3 页，共 41 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教学方法：任务驱动法教学手段：多媒体教学教学内容与步骤：一，任务引入（10 分钟）从本课程的学习可帮忙同学提高就业才能的角度来提高同学的学习爱好，从课程学习难点来增加同学对本门课程的重视二，教授新课：70 分钟（详细讲授见课件）序号内容时间（分钟）建设项目及其划分120建设项目的建设程序210工程造价的基本原理3 教学方法：任务驱动法 教学手段：多媒体教学 教学内容与步骤： 一，任务引入（ 10 分钟） 从本课程的学习可帮忙同学提高就业才能的角度来提高同学的学习爱好，从课 程学习难点来增加同学对本门课程的重视 二，教授新课： 70 分钟（详细讲授见课件） 序号 内容 时间（分钟） 建设项目及其划分 1 20 建设项目的建设程序 2 10 工程造价的基本原理 3 15 建设项目总投资和工程造价的两种含义 4 10 建筑安装工程费 5 15 三，总结： 5 分钟 本节课主要介绍建设工程项目概念， 建设程序和建设项目分解方法， 建设项目总投资 内容以及工程造价的两种含义； 课后摸索： 1，建设项目总投资，建设投资，工程造价，建筑安装工程费的区分与联系？ 2，建筑安装工程费用的组成各部分运算方法 课外体系：网络沟通，课外辅导，疑难答疑 -可编辑修改 - 第 4 页，共 41 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 授课时间：2021 年 3 月 3 日其次周 星期一 3 ， 4 节第 1 章 绪论，1.2 建筑工程的计价模式1.3 建筑工程的计价依据 授课时间： 2021 年 3 月 3 日 其次周 星期一 3 ， 4 节 第 1 章 绪论， 1.2 建筑工程的计价模式 1.3 建筑工程的计价依据 目的要求： 通过本节学习， 使同学娴熟把握定额计价模式的基本程序， 懂得定额计价与清单计价 的联系与区分（运算程序上） ； 本节学问点： 1，工程造价计价方式与建设程序各阶段的对应关系 2，工程定额计价模式 基本过程：工程量运算和工程计价 基本特点：量与价的结合 3，清单计价模式 基本过程：工程量运算和清单计价 基本特点：综合单价运算 4，建筑工程计价依据的内容 工程技术文件，工程定额，工程量运算规章，工程单价，费用定额，其他编制依据 重点，难点： 重点：工程定额计价模式的基本程序 难点：定额计价与清单计价运算程序上的区分与联系 -可编辑修改 - 第 5 页，共 41 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 方法与手段：教学方法：案例教学法（通过示例讲解施工图预算编制的基本步骤）教学手段：多媒体教学教学内容与步骤：一，提问（ 5 分钟）问题 1：建安费的费用构成划分？问题 2：建安费的造价形成划分？二，概念引入（5 分钟）建筑安装工程费作为狭义的工程造价，应如何运算？运算依据是什么？三，教授学问点