沟通客体分析与沟通主体分析.pptxVIP

管理沟通;为什么学习沟通的主客体分析？;为什么进行沟通的主客体分析？; 一、客体导向沟通的概念、内容 二、客体沟通的形式 三、沟通对象的特点分析 四、激发受众的兴趣 五、案例分析 ; ;一、客体沟通的概念、意义;二、客体沟通的形式;二、客体沟通的形式;二、客体沟通的形式;三、沟通对象的特点分析;三、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;四、激发受众的兴趣;三、激发受众的兴趣;三、激发受众的兴趣;三、激发受众的兴趣;三、激发受众的兴趣;三、激发受众的兴趣;如何巧借媒体;如何巧借媒体（网络沟通）;如何巧借媒体（网络沟通）;如何巧借媒体（网络沟通）;如何巧借媒体（网络沟通）;如何巧借媒体（网络沟通）;如何巧借媒体（网络沟通）;四、网络沟通的问题;巧借媒体（电话联络）;巧借媒体（电话联络）;巧借媒体（书面交流）;巧借媒体（书面交流）;巧借媒体（书面交流）;巧借媒体（馈赠礼品）;巧借媒体（馈赠礼品）;巧借媒体（馈赠礼品）;巧借媒体（馈赠礼品）;巧借媒体（馈赠礼品）;巧借媒体（馈赠礼品）;五、案例：沟通：未必“通”则“不痛” ;案例：沟通：未必“通”则“不痛”;案例：沟通：未必“通”则“不痛”;案例：沟通：未必“通”则“不痛”;案例：沟通：未必“通”则“不痛”;案例：沟通：未必“通”则“不痛”;案例：沟通：未必“通”则“不痛”;案例：沟通：未必“通”则“不痛”;案例：沟通：未必“通”则“不痛”; 第三章沟通的客体、主体分析 第二节沟通的主体分析及自我沟通;沟通的主体分析及自我沟通的主要内容;一、沟通主体分析的必要性;一、沟通主体分析的必要性（续）;一、沟通主体分析的必要性（续）;二、沟通主体分析的两个基本问题;三、自我沟通的特点;自我沟通过程图;四、自我沟通策略（案例）;四、自我沟通策略;自我认识的过程（客观审视自己的动机）;自我认识的过程（客观审视自己的动机）;自我认识的过程（静心思考自我）;自我认识的过程（静心思考自我）;五、案例分析;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。12月-2012月-20Monday, December 28, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:35:2022:35:2022:3512/28/2020 10:35:20 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。12月-2022:35:2022:35Dec-2028-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:35:2022:35:2022:35Monday, December 28, 2020 13、志不立，天下无可成之事。12月-2012月-2022:35:2022:35:20December 28, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。28 十二月 202010:35:20 下午22:35:2012月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十二月 2010:35 下午12月-2022:35December 28, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/28 22:35:2022:35:2028 December 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。10:35:20 下午10:35 下午22:35:2012月-20