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创新教育中国青少年 计算能力世界第一 想象能力倒数第一创造能力倒数第五2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。 此外，美国几个专家学会共同评出的影响人类20世纪生活的20项重大发明中，没有一项由中国人发明；中国学子每年在美国拿博士学位的有2000人之多，为非美裔学生之冠，比排第2的印度多出一倍。但美国专家评论说，虽然中国学子成绩突出，想象力却大大缺乏。 世界上两个最重视家庭教育的国家——中国和以色列，以色列家长教育奉行“狮子育儿法”：让小狮子离开母亲，自己学会生存；中国的家庭教育则走向两个极端：要么娇宠，要么棒喝。结果是，以色列的诺贝尔奖获得者有近10位，而中国却一个人也没有。 “中国孩子的创造力被传统教育扼杀了”。只有高考“指挥棒”变了，孩子的好奇心才能回来。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民——创新教育思想是关于知识经济时代人类教育的创新职能、创新观念、创新实践的思想。——创新教育思想是人类当代教育实践的重要指导思想，也是我国教育改革的重要指导思想。——培养创新能力是我国素质教育的重点，探索创新教育模式是我们教育改革的重要目标。创新教育思想产生的历