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- 2021-07-20 发布于四川
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企业思想政治工作中存在的问题及策略分析
小学生习作中存在的问题分析及对策
作者:赵莉单位:江华瑶族自治县花江乡花江洞完 内容摘要:习作是让教师头痛,学生心怯的一件事,学生怕写作文,尽管老师在上作文辅导课的时候进行了耐心细致的辅导,但是看着学生一个个埋首蹙眉咬笔头的样子,真是应了那句口头禅:“难作文,作文难,文难作。”这也是当下语文教育的一块“心病”。本文通过对小学生习作中存在的问题进行了系统的分析,总结了产生问题的原因,并针对这些问题提出了提高小学生习作能力的教育对策。
关键词:小学生习作问题对策
在语文教学中,一提起作文,很多学生都头疼,敷衍了事,长此以往,作文水平往往得不到提高。教师批阅文章也觉得味同嚼蜡。其实小学生的生活应该是丰富多彩的,他们的内心是充满童真童趣,他们每天耳闻目睹的事并不少。为何我们的学生没有感受到童年的乐趣,没有“我手写我心”的欲望呢。
一、小学生习作中存在的问题及原因分析:
(一)学生方面
1、学生缺少生活的体验
农村小学生的生活很简单,主要是两条线:家——学校
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