2021年《去年的树》同步练习.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 《去年的树》同步练习一，带着问题来读书；1．这篇文章的体裁是；叙述的是和这一对好伴侣之间的事，“去年的歌”是的；唱给2．文中共有四次对话，分别是第一次；其次次；第三次；第四次；①鸟儿与树根的对话对话③鸟儿与树的对话 对话②鸟儿与小女孩的④鸟儿与门先生的二，拼音写字看谁棒； 《去年的树》同步练习 一，带着问题来读书； 1．这篇文章的体裁是 ；叙述的是 和 这一对好伴侣之间的 事，“去年的歌”是 的； 唱给 2．文中共有四次对话， 分别是第一次 ；其次次 ；第三次 ；第 四次 ； ①鸟儿与树根的对话 对话 ③鸟儿与树的对话 对话 ②鸟儿与小女孩的 ④鸟儿与门先生的 二，拼音写字看谁棒； r ó ng huà mé i yó u d ē ng 三，语境注音我能行； 1．树已经被切 )成细条条儿， 你来晚了， 1 / 5 ( 第 1 页，共 5 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 一切 ()都来不及了；2．清洁工人把垃圾箱放倒出垃圾；)，倒 (()四，加笔画变新字组词我能行；戈 加―两―笔→乘 加―两―笔→()()()( 一切 ( )都来不及了； 2．清洁工人把垃圾箱放倒 出垃圾； )，倒 ( ( ) 四，加笔画变新字组词我能行； 戈 加―两―笔→ 乘 加―两―笔→ ( ) ( ) ( ) ( ) 五，火眼金睛改错字； 1．冬天到了，鸟儿必