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《数字电路》实验教学大纲 专业名称:计算机应用类专业　 　 课程名称：数字电路 　 　　 　　 　 授课对象:专科生 　 　 　 总学时数: ６学时 实验室名称：数字电路实验室 内容提要:《数字电路》是计算机应用类专业学生的一门必修的硬件基础课程，它是学习后续课程——计算机组成原理、微机原理、计算机接口技术、计算机网络技术等的硬件基础。实验内容主要包括二极管伏安特性测试、ＴＴL与非门逻辑功能测试、异或门逻辑功能测试、译码器逻辑功能测试、触发器逻辑功能测试、计数器逻辑功能测试。旨在加深学生对数字电路课所学内容的理解，培养学生分析、设计、组装和调试数字电路的基本技能,为掌握后续专业课程打好基础。 考核方式:按平时实验操作情况进行成绩评定 教材及参考书:《数字电路》 实验类别：专业基础课 序 号 实验项目 名称 时 数 必开 选开 每套仪器人数 实验 类型 目的要求 1 二极管伏安特性测试 1 必开 ２ Ｂ 掌握二极管的伏安特性。 ２ ＴTL与非门逻辑功能测试 1 必开 2 B 掌握ＴTL与非门的参数测试方法,熟悉其逻辑功能。 3 异或门逻辑功能测试 １ 必开 2 Ｅ 掌握由TＴL门电路构成其它复合门电路的方法,熟悉复合门的逻辑功能。 ４ 译码器逻辑功能测试 1 必开 2 B 熟悉译码器逻辑功能，掌握其使用方法。　 5 触发器逻辑功能测试 １ 必开 2 Ｂ 熟悉常用触发器的逻辑功能。 6 计数器逻辑功能测试 1 必开 2 Ｂ 熟悉集成计数器的逻辑功能。 实验类型:A、演示型　 B、验证型 C、研究型　 D、设计型 E、综合型 ? 《数字电路》实验指导 实验一 　二极管伏安特性的测试 一、实验目的 1、掌握半导体二极管的伏安特性； 2、熟悉测试半导体二极管伏安特性的方法; ３、进一步加深对二极管单向导电特性的理解。 二、实验准备 认真阅读半导体二极管开关特性的内容，准备好纸张、铅笔，以便绘制图形。 三、实验指导 二极管阳极接电源正极，阴极接电源负极时,此时二极管处于正偏状态，不断改变流过二极管的电流,测量二极管两端的电压，可绘制出二极管的正向特性曲线；二极管阴极接电源正极,阳极接电源负极时，此时二极管处于反偏状态,不断改变流过二极管的电流，测量二极管两端的电压，可绘制出二极管的反向特性曲线。 四、实验内容 测量、绘制二极管的伏安特性曲线。 1、正向特性测试 按照正向特性测试电路图将电路连接好，确信在电路无误后,接通电源。不断改变电源电压,并做好电压表和电流表读数的记录。绘制出半导体二极管的正向特性曲线。 ２、反向特性测试 按照反向特性测试电路图将电路连接好,确信在电路无误后,接通电源。不断改变电源电压，并做好电压表和电流表读数的记录。绘制出半导体二极管的反向特性曲线。 i i R D mA mV (a)正向特性测试电路 μA R V i D (b)反向特性测试电路 二极管特性测试电路 思考：为什么正向特性测试电路中使用的电压表和电流表是毫伏表和毫安表,而反向特性测试电路中使用的电压表和电流表是伏特表和微安表? 五、实验报告要求 １、列出实验内容及实验步骤； 2、通过列表形式记录实验过程中电压表与电流表对应的数据； 3、根据实验数据绘制出伏安特性曲线； 4、对思考题做出解答； ５、进行实验总结; 6、列出你认为没有理解的内容。 实验二 与非门逻辑功能的测试 一、实验目的 掌握ＴＴＬ与非门的参数测试方法，熟悉其逻辑功能。 二、实验准备 认真阅读TTL集成门电路一节内容，熟悉TTL与非门的主要特性及参数。 三、实验指导 74LＳ00为一个包含四个二输入与非门的集成芯片。其第1、2引脚、第4、5引脚、第9、１0引脚、第12、13引脚分别为四个与非门的输入，第3、6、8、11引脚分别为四个与非门的输出。本实验仅使用其中一个与非门。 对于与非门，当输入中有一个为低点平，输出必为高电平;当输入全为高电平时，输出才为低电平。当二输入与非门的一个输入接高电平，另一输入对地的电压发生变化时，与非门的输出对地的电压也会随着发生变化,按此原理可测量、绘制出与非门的输出特性曲线。 四、实验内容 以四个２输入与非门7４LS0０为例，测试与非门的逻辑功能。按以下实验步骤测量输出高电平、低电平的值,并测量、绘制输出特性曲线,与理论值进行比较。 实验步骤： 74LS00引脚图 74LS00引脚图 (a) (b) 2、将74LS00插入多孔的实验板上,并准备好电源和电压表等设备; 3、按输出高电平测试电路图要求连接好电路，进行输出高电平的测试; ４、按输出低电平测试电路图所示,进行输出低电平的测试; 5、按输出特性测试电路图所示，逐步改变输入端VI的