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(完整word版)《推拿学手法部分》教案 (完整word版)《推拿学手法部分》教案 PAGE / NUMPAGES (完整word版)《推拿学手法部分》教案 《推拿手法学》 课 程 教 案 （供针推本科 使用） 教研室：推拿学教研室 教 师： 时 间： 2009 年 月 日 教研室主任署名： 王继红 广州中医药大学教课设计首页 教课内容 推拿手法概论、摇动类手法 教课对象 针推本科 讲课形式 理 论 课 教课时数 2 学时 教课 目的 掌握：推拿手法的分类及动作要领； 要求 熟习：推拿手法学的概括，摇动类手法的动作要领； 认识 : 推拿手法的作用原理及适应和症禁忌症。 教 学 重 要点：解说推拿手法的分类及动作要领。 点、 难点 难点：推拿手法的分类及动作要领； 及解 决办 解决方法：利用图形和动画频频祥解，联合实践领会。 法 教课方法 教具 教材 与 参 考 书:  解说式 +示范 +启迪式 教课设计、讲稿、 PPT、课程表、教课进度表、教材等 教材：国家十一五规划教材《推拿手法学》，王国才主编 中国中医药第一版社 . 参照书：  . 教课设计内页（供参照） 教课进度：（含教课主要教课内容、教课过程设计实时间安排） 教课进度 介绍推拿手法学概括。 推拿手法，是推拿防治疾病过程中，以手或手的代替物在人 体长进行的各样规范化技巧动作的总称。 推拿的异名包含：案扤、按玩、按摩、折支、导引、推拿等。 简述解说推拿手法操作的基本要求。 推拿手法操作的基本技术要求长久、有力、平均、柔和，从 而达到深透。 讲明推拿手法的分类。 依据手法的动作形态①摇动类、 ②摩擦类 、③振动类、 ④挤 压类⑤叩击类、⑥运动关节类。 解说推拿手法的作用原理 疏导经络，行气活血；理筋整复，滑利关节；调整脏腑，增 强抗病能力；抢救醒神，以指代针 ，推拿代药。 介绍推拿应用的禁忌症及适应症。  时间安排及 教课方法 5 min/PPT 10min/PPT 5min/PPT 5min/PPT 5min/PPT 介绍摇动类手法之一 鱼际揉法。 鱼际揉法：用鱼际着力作轻柔和缓的往返摇动或环转运动， 并带动该处的皮下组织一同揉动的手法。 解说动作要领及操作示范，并观看视频 吸定点：鱼际；腕关节放松，呈微屈或水平状拇指内收，四 指自然挺直；以肘关节为支点，前臂作主动摇动，带动腕关节运 动，带动皮下组织一同揉动。 学生练习，并逐个指导纠正。  5min/PPT 15min/PPT 30min/PPT 编写人 编写时间 2009 年 广州中医药大学教课设计首页 教课内容  摇动类手法 教课对象  针推本科 讲课形式 理 论+实 操 教课时数 2 学时 教课 目的 掌握：各摇动类手法动作要领；要点为滚法、一指禅推法。 要求 熟习：一指禅偏峰推法及滚法的其余演变手法； 认识 :  此类手法的主要应用。 教 学 重 要点：解说滚法、一指禅推法的动作要领及操作方法。 点、 难点 难点：滚法、一指禅推法的动作要领及操作方法； 及解 决办 解决方法：利用图形和动画频频祥解，联合实践领会。 法 教课方法 教具 教材 与 参 考 书:  解说式 +示范 +启迪式 教课设计、讲稿、 PPT、课程表、教课进度表、教材等 教材：国家十一五规划教材《推拿手法学》，王国才主编 中国中医药第一版社 . 参照书：  . 教课设计内页（供参照） 教课进度：（含教课主要教课内容、教课过程设计实时间安排） 时间安排及 教课进度 教课方法 1、第一介绍摇动类手法的概括， 所合用的部位， 各摇动 5 min/PPT 类手法法的名称。 2、接着，解说滚法的动作要领和临床应用， 并实质演示 30min/PPT 及播放视频， 学生边学边实操动作， 老师察看学生实 操状况，赐予实时纠正。 3、接着，解说滚法的注意事项和临床应用。 5min/PPT 4、接着，解说一指禅推法的动作要领和临床应用， 并实 30min/PPT 际演示及播放视频， 学生边学边实操动作，老师察看 学生实操状况，赐予实时纠正。 5、解说一指禅推法的注意事项和临床应用。 5min/PPT 6、简单介绍其余摇动类手法。 5min/PPT 编写人 编写时间 2009 年 广州中医药大学教课设计首页 教课内容 手法练习 1-1 教课对象 针推本科 讲课形式 理 论 课 教课时数 2 学时 教课 目的 掌握：摇动类手法的动作要领； 要求 熟习：摇动类手法的动作要领； 认识 : 推拿手法的作用原理及适应和症禁忌症。 教 学 重 要点：解说推拿手法的分类及动作要领。 点、 难点 难点：推拿手法的分类及动作要领； 及解 决办 解决方法：利用示范动作频频详解，联合实践领会。 法 教课方法 教具 教材 与 参 考 书:  解说式 +示范 +启迪式