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鲁教版（五四）八年级下册物理 第六章 力和运动 单元练习题 鲁教版（五四）八年级下册物理 第六章 力和运动 单元练习题 PAGE PAGE # / 6 鲁教版（五四）八年级下册物理 第六章力和运动单元练习题 、单选题 .g=9.8 N/kg表示的物理意义是 TOC \o 1-5 \h \z A. 1kg=9.8N 物体所受重力是它质量的 9.8倍 C.质量1 kg的物体，受到的重力是 9.8 N D.质量是9.8 kg的物体，受到重力的大小是 1N .一人利用左右两手水平向两端拉一支弹簧秤，若两手所施的拉力都是 20N,则弹簧秤的示数为（ ） A. 0N B. 20N ，C. 40N D.不可确定 .小明同学静立在磅秤上，下列属于平衡力的是（ ） A.人的重力与磅秤对人的支持力 1 1 B人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D.磅秤的重力与人的重力 .一辆汽车停在水平路面上，下列属于一对平衡力的是 （） A.汽车的重力和路面对汽车的阻力 ? B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C.汽车的重力和汽车对路面的压力 D.汽车的重力和路面对汽车的支持力 .有下列实例：① 游泳；②火箭发射；③ 飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了 力 的作用是相互的”这一原理的是（） A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ .如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为 10N的木块相连，木块放在上表面水平 的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做直线运动， 木块静止时弹簧测力计的示数为 4N, 则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（ ） A. 14N,水平向左10N,水平向右6N,水平向左4 N,水平向右7.如图所示，能正确反映重力和质量关系的是（)地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（ ）A.斜向上爬升 A. 14N,水平向左 10N,水平向右 6N,水平向左 4 N,水平向右 7.如图所示，能正确反映重力和质量关系的是（ ) 地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（ ） A.斜向上爬升 二、多选题 B.斜向下俯冲 C.竖直向上爬升 D.竖直向下俯冲 .下列各种情况中，有害的摩擦是（ ） A.人走路时，鞋底与地面间的摩擦 B.雪橇滑行时，雪橇与雪地间的摩擦 C.机器的机件在运转中的摩擦 D.自行车刹车时，闸皮与瓦圈间的摩擦 .下列说法正确的是（ ） A.相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同 B.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零 C. 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 D.甲对乙施力的同时，乙一定也对甲施加了力的作用 现用 2N的力 现用 2N的力F水平拉木块, 木块、祛码、长木板均保持静止，此状态下,卜列说法正确的是（A.木块对祛码的摩擦力为 2NB.长木板对木块的摩擦力为2NC.桌面对长木板的摩擦力为 2N 三、填空题D桌面对长木板的摩擦力为12 木块、祛码、长木板均保持静止，此状态下, 卜列说法正确的是（ A.木块对祛码的摩擦力为 2N B.长木板对木块的摩擦力为 2N C.桌面对长木板的摩擦力为 2N 三、填空题 D桌面对长木板的摩擦力为 12.图是航天员王亚平在太空做的一个实验: 中.然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕 她将小球拉到一定高度并拉直细线, 放手后发现小球悬停在空 。点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做 .运动, 这是由于小球具有 .下面是力的作用效果的几个实例。请把它们分成两类，并写出各类的特征: A.头顶足球，足球弹回去 B.人坐沙发，沙发凹陷 C.人用力蹬自行车，车速度加快 D.运动员拉开弓 第一类,特征 ； 第二类,特征。 .小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面 （相同/不同） 高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的 ,进一步推理，如果 没有阻力，运动的小车将保持 （匀速直线运动/静止）状态. .如图所示，我军首批舰载飞机员正驾驶着国产 歼-15飞机在 辽宁舰”上进行阻拦着陆和滑跃起飞试验 飞行，如图所示是舰载飞机着舰后在甲板上滑行的情景，请参照示例写出舰载飞机在着舰载机在着舰过程 中所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）. 示例： 鲁教版(五四)八年级下册物理 第六章 力和运动 单元练习题 鲁教版(五四)八年级下册物理 第六章 力和运动 单元练习题 PAGE PAGE # / 6 物理现象：舰载机着陆后精确钩住阻拦索，很快停了下来; 物理知识：力可以改变物体的运动状态. 物理现象：. 物理知识： .如图所示，我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上 玩”，不同的是，我在纸上 滑”，他在纸 上 滚”，我与纸面间的摩