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第四节 分析土壤形成的原因;课程引入;课程引入;自主阅读教材相关内容,小组讨论并回答下列问题。
1.什么是土壤?
2.土壤有哪些重要作用?
;一、认识土壤;一、认识土壤;一、认识土壤;一、认识土壤;一、认识土壤;一、认识土壤;一、认识土壤;一、认识土壤;一、认识土壤;一、认识土壤;小组合作探究,根据下图,说说你如何理解土壤是岩石圈、生物圈、水圈与大气圈互相作用的结果。; 在学校附近随机挖取小块土壤,用手捏紧,观察体积变化,说明体积变化的原因。; 依照课本活动,确定随机挖取的小块土壤的水分属于哪一级。;课堂小结;当堂训练;C;当堂训练;谢谢大家;再见
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