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第一节 大气圈与大气运动;课程引入;回顾以前所学太阳辐射相关知识,回答下列问题。
1.什么是太阳辐射?
2.到达地球大气上界的太阳辐射,约占太阳辐射总量的多少?
;回顾以前所学太阳辐射相关知识,回答下列问题。
3.太阳辐射按波段可分为哪几个光区?能量最强的光区是哪一个?
;如果把到达地球大气上界的太阳辐射作为100%计算,而实际上最后被地球表面吸收的太阳辐射约占47%。
阅读以上材料,思考并回答:
1.到达地球大气上界的太阳辐射为什么没有全部到达地球表面呢?
2.顺利穿过厚厚的大气层后照射到地球表面的太阳辐射会被地面完全吸收吗?如果不能,是什么原因?
;大气的削弱作用;自主阅读教材相关内容,回答下列问题:
1.大气的直接吸收作用是怎么削弱太阳辐射的?;大气的削弱作用;大气的削弱作用;作用形式;大气的削弱作用;太阳辐射光区; 热辐射原理:由实验得知,物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之越长。
例如:1.太阳表面温度约6000K,因此太阳辐射属短波辐射,能量主要集中在可见光区。
2.地球固体表面的平均温度约22℃,比太阳的温度低得多,所以地面辐射的波长比太阳辐射的波长长得多,相对太阳短波辐射来说,地面辐射为长波辐射,主要集中在红外线光区。
3.近地面大气平均温度15℃,因此大气辐射为长波辐射,主要集中在红外线光区。
;自主阅读教材相关内容,回答:地面辐射是怎么产生的?
;自主阅读教材相关内容,回答下列问题。
1.低层大气主要的热量来源是什么?
2.大气辐射是怎么产生的?
;自主阅读教材相关内容,回答下列问题。
1.大气逆辐射是怎么产生的?
2.大气逆辐射对地面起什么作用?
; 答案提示:
1.因为大气逆辐射的保温作用。
2.不是。大气逆辐射每时每刻都存在,最强时为大气温度最高时,即午后2时左右,并不是只有在夜晚存在。
3.天空中有云,特别是有浓密的低云,或空气中湿度比较大的时候,大气逆辐射最强。; 答案提示:
地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用,既降低了白天的最高气温,又提高了夜间的最低气温,从而减小了气温的日较差,使得地面因昼夜交替而导致的温度波动趋于缓和,为生物的生长发育和人类生存提供了适宜的温度条件。;1.日出前、日落后天空明亮;白天时,房间里、树荫下也是明亮的。
2.交通信号“红灯停、绿灯行”的科学依据。
3.白天白云时,气温比晴天低;夜晚多云时气温比晴天高。
4.晚秋或寒冬,霜冻多出现在晴朗的夜晚;谚语“十雾九晴”的道理。
5.对流层大气中,“高处不胜寒”。
6.青藏高原是我国太阳辐射最强的地区。; 结合所学知识,小组合作探究,思考并回答:太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射有何差异?各有什么作用?;辐射名称;结合以上所学知识,试描述大气的受热过程。;过程;观看电视剧《闯关东》视频片段,结合所学知识,小组合作,探究相关问题。
1.影片中大致是在什么季节?
2.影片中所说的“霜头来了”,你认为指的是什么?这种灾害多发生在什么时候?原因是什么?
3.影片中,主人公朱开山在夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃柴草,这样做的目的是什么?蕴含着哪些地理知识。
;观看电视剧《闯关东》视频片段,结合所学知识,小组合作,探究相关问题。
4.点火放烟的做法有什么弊端呢?还有什么措施可以预防这种气象灾害?;课堂小结;1.大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致( )
A.大气二氧化碳浓度增加
B.高纬度地区极光现象减少
C.地球表面长波辐射增强
D.到达地面的短波辐射减弱
逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。某校气象兴趣小组在10月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。据此完成2~3题。
2.下列关于该地逆温特征的描述,正确的是( )
A.逆温强度近地面较大,向上减小
B.逆温强度午夜达到最大,后减弱
C.逆温现象日落前出现,日出前消失
D.强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快
3.造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是( )
A.大气吸收地面辐射存在昼夜差异
B.大气散射反射在高度上存在差异
C.空气上下热量传递存在时间差异
D.下垫面反射率在时间上存在差异;谢谢大家;再见
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