部编人教版小学语文三年级下册：3、荷花(课堂实录).docxVIP

3.《荷花》课堂实录 师：今天咱们上《荷花》这篇课文。哪些同学看到过荷花？看 过的请举手。还真不少，还想不想再看看荷花？ 生：（齐答）想。 师：好！咱们一起来欣赏。看完以后，大家再来交流交流，你 看到了怎样的荷花。 师：（播放荷花的课件。） 生：（欣赏课件。） 师：都陶醉了，是吧？来，跟大家说说，你看到了怎样的荷花。 生 1：我看到了美丽的荷花。 生 2：我看到正在开放的荷花，还没有开放的荷花，和全部开放 的荷花。 师：你看到的是各种形状的荷花。 生 3：我看到了白色的荷花。 师：你注意到了荷花的颜色。但老师有个建议，能不能为荷花 的颜色换上一个美美的词语？ 生 3：雪白的荷花。 师：雪白，哦！比普普通通的“白色”这个词可美多了。要是 再加一个雪白，那就更美啦！ 生 3：我看到了雪白雪白的荷花。 师：听！多美的一个词语。也只有这样的词语，才配得上荷花 呀！ 生 4：我看到了各种各样的美丽的荷花。 生 5：我看到了千姿百态的荷花。 师：好一个“千姿百态”！比刚才老师说的那个“各种形状” 要强一百倍！ 生 6：我看到了绿油油的荷叶像大圆盘一样，托着美满的荷花。 师：好花要有绿叶衬啊！你不但关注了荷花，还注意到了碧绿 的荷叶，看得真够全面的。 生 7：我看到刚开的荷花露出嫩黄色的小芽。 师：噢，那不叫小芽，叫小莲蓬。（板书“小莲蓬”，组织学 生正音。）谁还有话想说吗？ 生 8：我看到了