部编人教版二年级下全册单元教材分析及课时安排.docxVIP

第单元教材分析及课时安排 一、教材分析： 第一单元，围绕着“春天来了”为主题，春天来了，我们来到 了野外。沐浴着灿烂的阳光，迎着暖暖的春风，踏着青青的小草，听 着哗哗的河水的流淌声，我们感到了春天的勃勃生机。春天是美丽的， 让我们一起到野外《找春天》；《咏柳》让我们欣赏到柳树的美；在《村 居》中，我们感受到春天带给孩子们的快乐；来到《开满鲜花的小路》， 我们领略到花开的美丽；《邓小平爷爷植树》能让我们感受到一代伟 人用自己的劳动装点祖国大好河山的热情。 二、教学目标 1、会认本单元 47 个生字，会写 39 个。 正确、流利、有感情地朗 读课文。背诵部分课文与段落。 通过本单元课文的学习，积累有关 描写春天的词语和句子。 2、学会并掌握多种识字方法。结合上下文和生活实际了解课文中词 句的意思，在阅读中积累词语激发写话兴趣，写自己想说的话。结合 语文学习和活动，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 3、体会春天美景，表达热爱春天之情，体验投身大自然的情趣。能 从课文的故事情节中吸取力量，陶冶情操 三、教学重难点 重点： 会认 47 个生字，正确书写 39 个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，借助课文插图理解课文内容。 3、会收集描写春天的词句，理解课文，会背诵古诗。 难点： 指导学生写好本单元难写的字。如：解、烧、喊等字。 体会春天美景，激发学生热爱春天，投身大自然的情趣。 3